正确答案: ABD

自主感对羞愧感 勤奋感对自卑感 自我同一性对角色混乱

题目：按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（　）。

解析：ABD[解析]按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年早期面临的发展任务是亲密感对孤独感，排除C；其他选项均是18周岁前的发展任务。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]下列属于经验主义课程代表人物的有（　　）。

杜威

施瓦布

解析：经验主义又称为学生中心主义或活动中心主义，它强调教师要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性，并且强调学校与社会的联系，以社会生活的实际来组织课程教材。代表人物是杜威和施瓦布。

[单选题]昆体良的《雄辩术原理》被称为是（　）。

世界上第一本研究教学法的书

解析：昆体良的《雄辩术原理》被称为第一部研究教学法的著作。

[多选题]学习策略中的元认知策略，包括（　　）。

监控策略

计划策略

解析：【答案】AD。解析：元认知策略是对信息加工过程进行调控的策略，包括计划策略、监控策略和调节策略三种。

[单选题]美国心理学家罗杰斯在其“以人为中心”的治疗中，将“无条件积极关注”看作是心理辅导的前提之一。这体现了学校心理辅导的（　　）。

尊重与理解学生原则

解析：美国心理学家罗杰斯认为，无条件积极关注即无论来访者的品质、情感和行为怎么样，咨询师对其都不做任何评价和要求，并对来访者表示无条件的温暖和接纳，使来访者觉得他是一个有价值的人。无条件积极关注并不是对一切都无条件接纳，而是向患者表达咨询师乐于接受来访者、理解来访者，同时关心和帮助来访者，在任何时候对来访者都以诚相待。因此题干说法体现的是尊重与理解学生原则。

[多选题]师德包括（　　）。

爱国守法

为人师表

教书育人

终身学习

解析：解析：教师的职业道德，简称“师德”，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。包括爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表和终身学习等。

[单选题]20世纪70年代，中国外交有了重大突破和转机，外交形势转变的关键是（　）

中美关系的逐步缓和

[多选题]学校的产生一般需要具备下列哪些条件?( )

社会生产水平的提高

文字的产生和知识的记载达到一定程度

脑力劳动和体力劳动的分离

解析：ABC[解析]学校的产生需要具备的条件，有社会生产水平的提高、文字的产生和知识的记载达到一定程度、脑力劳动和体力劳动相分离等。

[多选题]学生具有三种最基本的内在动机，即（　　）。

好奇内驱力

胜任内驱力

互惠内驱力

解析：内部动机是维持学生学习的基本动力。包括三种最基本的内在动机，即好奇内驱力、胜任内驱力、互惠内驱力。