正确答案: B

教育必须为社会主义现代化建设服务，为人民服务

题目：2015年修订的《中华人民共和国教育法》中明确规定，我国教育的性质和方向是（ ）。

解析：2015年修订的《中华人民共和国教育法》指出：“教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务，必须与生产劳动和社会实践相结合，培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。故本题选B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]一个人学会骑自行车后，即使很多年不骑也不会忘记，这种记忆是( )。

程序性记忆

解析：陈述性记忆是指对事情描述的记忆，如自我介绍，这是属于外显记忆：而程序性记忆是指技巧性的动作，如骑脚踏车，这是属于内隐记忆。

[单选题]体现我国教学的根本方向和特点的教学原则是( )。

科学性与教育性结合原则

解析：科学性与教育性结合原则既要把现代先进科学的基础知识和基本技能传授给学生，同时要结合知识、技能中内在的德育因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。故选择B。A项，理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂学会、学以致用的目的。C项，因材施教就是教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。D项，循序渐进原则教师严格按照科学知识的内在逻辑体系和学生认识能力发展的顺序进行教学。循序渐进的"序"，包括教材内容的逻辑顺序、学生生理节律的发展之序、学生认识能力发展的顺序和认识活动本身的顺序，是这四种顺序的有机结合。

[单选题]在影响人身心发展的诸因素中，教育尤其是学校教育在人的身心发展中起( )。

主导作用

解析：影响人身心发展的因素包括遗传、环境、教育等，学校教育能够提高系统的全面的教育，促进人的发展，因而学校教育在人的身心发展过程中起主导作用。故选择C。A项，个体的主观能动性在身心发展过程中起决定作用，其他因素能否起到良好的作用，要取决于个体的主观能动性。D项，遗传因素在人的身心发展中起基础作用，为身心发展提供物质基础。

[单选题]练习是操作技能形成的基本途径，下面关于技能的叙述，不正确的是( )。

技能水平随练习会不断提高，不会出现起伏现象

解析：操作技能形成的总体趋势是进步的，但有时会出现暂时的退步。