正确答案: A

终身学习的理念

题目：五十多岁的胡老师又一次拒了学校要他参加暑期培训的安排，并说："我都快要退休了，还学什么！"这表明胡老师缺乏()。

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008修订）"终身学习"规定，教师要树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高专业素养和教育教学水平。题目中，胡老师拒绝参加暑期培训，没有认识到持续不断学习的重要性，说明胡老师缺乏终身学习的理念。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]常言道："数子十过，莫如奖子一长。"这句话启示我们，教育应该坚持( )。

以表扬激励为主

解析：新课改背景下的教师观强调，教师是学生发展的促进者。"数子十过，莫如奖子一长"这句话的意思是数落孩子十个错误，不如表扬、奖励孩子的一个长处、优点或进步的教育效果好。因此，在教育中，启示我们要以表扬激励为主，做学生发展的促进者。故选择D。

[单选题]美国心理学家格赛尔认为，对人的发展起决定作用的因素是( )。

成熟机制

解析：格赛尔对成熟的定义为：基因来指导发展过程的机制叫成熟。在儿童的成长和行为的发展中起决定性作用的是成熟，而成熟取决于遗传的时间表。即个体的生理和心理发展都是按照其基因规定的顺序有规则、有次序地进行。心理发展是由机体成熟预先决定或表现的，成熟是推动心理发展的主要动力。没有足够的成熟，就没有真正的发展和变化；脱离了成熟的条件，学习本身并不能推动发展。

[单选题]"余音绕梁，三日不绝于耳"属于( )。

形象记忆

解析：形象记忆是对感知过的事物具体形象的记忆。"余音绕梁，三日不绝于耳"就是对感知过的声音形象的记忆。

[单选题]开放式课堂模式的理论基础是( )。

人本主义

解析：开放式课程模式，作为新型教育理论的具体表现形式，其核心是以学生的发展为本，通过开放的公共教育资源促进学生全面发展，体现了以学生为本的人本主义。

[单选题]了解和研究学生的最主要方法是( )。

观察法

解析：了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，而观察法是班主任了解学生最基本的方法，故选择D。A选项，分析学生档案不能准确方便的了解和研究学生，故排除A选项。B选项，家访是一种间接了解学生的方法。班主任可以通过家访、走访学生前任班主任或任课教师等，了解学生个体或群体的成长经历，深入了解有关背景原因。故排除B选项。C选项，讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。这不是了解和研究学生的方法，故排除C选项。

[单选题]电冰箱使用的是三角插头。当其工作时，如果接地线断了，下列判断正确的是( )。

人接触其外壳可能会触电

解析：接地线的作用是把有可能带电金属壳上的电引到大地中，以免人触到发生触电事故。接地线断后，不影响电器的正常工作，也不影响电器消耗的电能和使用寿命，但人接触电冰箱外壳时，可能会触电。