正确答案: A

正确

题目：新课程强调课程内容要密切关注学生兴趣和生活经验，并不意味着可以忽略间接经验的学习。

解析：说法正确。新课程的教学要从学生的兴趣和需要出发，教师要为促进学生的理解而教。学生的学习并不能忽略间接经验的学习。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]范例教学有三个基本特征：基本性、基础性和范例性，其中范例性是针对（）而言的。

教学内容

[多选题]在基差交易中，基差卖方要想获得最大化收益，可以采取的主要手段有（）。

使升贴水的报价及最终的谈判确定尽可能对自己有利

在建立套期保值头寸时的即时基差要尽可能对自己有利

解析：在基差交易中，对于基差卖方来说，要想获得最大化收益，必须围绕基差变动公式△B=B2-B1做文章，尽可能使△B最大化。主要手段包括：①使升贴水B2的报价及最终的谈判确定尽可能对自己有利；②在建立套期保值头寸时的即时基差B1也要尽可能对自己有利，也就是套期保值的时机选择要讲究。

[单选题]王老师在历史课上讲到民族英雄岳飞时，从历史事实出发，高度赞扬了岳飞的爱国主义精神，使同学们受到了深深的感染。王老师的教学主要体现了哪一教学原则？（）

科学性和思想性相统一原则

解析：科学性与思想性相统一的原则是指教师在传授知识与技能过程中，结合内在因素，对学生进行政治、思想教育和道德品质教育。

[单选题]下列有关教学的说法错误的是（）。

教学由教与学两方面组成，因此教学包括学生在教学之外独立进行的自学

解析：教学与学生在教学之外独立进行的自学有严格的区别。后者是学生独立自主进行的学习，根本不同于教学。教学不包括这种学生自主进行的自学。

[单选题]幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己．这种思维类型是（）。

直观动作思维

解析：直观动作思维是通过实际操作解决具体直观问题的思维过程。儿童通过数手指的方式来计算加减法，就是通过实际操作来解决具体问题的思维活动。

[单选题]晓东在记忆英文单词时，如果不对其加以复述，这个单词在他头脑中只能保持几十秒。这种记忆现象是（）。

短时记忆

解析：短时记忆的时间一般是30秒左右，一般不会超过一分钟，，题目中单词在晓东的头脑中存储了几十秒，属于短时记忆。