正确答案: B

隐私权

题目：王同学为远在他乡的母亲写了一封信，老师无意间发现，未经王同学同意，将信在课堂上给大家大声朗读出来，以此鼓励其他同学向王同学学习。该老师的举动侵犯了王同学的( )。

解析：隐私权是指自然人享有的对自己的个人秘密和个人私生活进行支配并排除他人干涉的权利。本题材料中老师未经本人允许私自将个人信件在公众面前朗读，是对王同学隐私权的侵犯。因此答案应选B

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学习资料的答案和解析：

[单选题]下列选项中，不违背教师"廉洁从教"这一职业道德规范的是()。

教师节时接受学生自己做的小制作，一张卡片、一幅图画、一张剪纸……

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）廉洁从教强调：坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。不利用职责之便谋取私利。但学生自己制作的小贺卡是可以收取的。故选择D。

[单选题]学校教育与生产劳动相脱离始于( )。

奴隶社会

解析：在奴隶社会和封建社会时期,学校教育同生产劳动相脱离并且相对立。进入奴隶社会,学校教育伴随着国家和阶级的出现,开始从生产劳动中脱离。故选择B。A选项,由于原始社会生产力水平很低,所以教育还没有从生产劳动和社会生活中分化出来。原始社会时期,教育的特点还有：无阶级性、公平性；教育与生产劳动、社会生活融合在一起。没有专职的教师,更没有学校教育；教育内容简单,教育方法单——OC项,封建社会时期,教育与生产劳动相脱离,且具有阶级性,但教育与生产劳动相脱离并非始于封建社会。D选项,近代社会一一资本主义社会时期的教育,由于生产的需要,教育与生产开始相融合。资本主义社会时期,教育的特点还有：在课程内容上注入了科学知识；在教学方法上,引进实验法、演示法、实习法等新方法；扩大了受教育权,提出了普及教育的口号（德国最早普及义务教育）；在教学组织形式上,以班级授课制取代了个别教学制。

[单选题]智力可分为多种因素，下列( )因素是智力的核心因素。

思维力

解析：一般认为智力因素包括六个方面：注意力、观察力、想象力、记忆力、思维力和创造力。其中，思维力是智力的核心因素。