正确答案: B

获得经济资助权

题目:小刚是奥赛班一个品学兼优的学生,家境贫困;小明学习成绩一般,以教师子女的身份可以在本班上课。但杨老师将助学金名额给了小明。杨老师的行为侵害了小刚的( )。

解析:奖学金是为奖励品学兼优的学生和报考国家重点保证的、特殊的、条件艰苦的专业的学生而设立的经济资助制度。教师没有把奖学金名额分给需要的同学,侵犯了学生的获得经济资助权。故选择B。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]《小二黑结婚》的作者是( )。
  • 赵树理

  • 解析:《小二黑结婚》是1943年赵树理创作的小说,作品讲述了边区农村青年农民小二黑和小芹争取婚姻自主的故事。故选择A。

  • [单选题]"出世便是破蒙,进棺材才算毕业",这体现了( )思想。
  • 终身教育

  • 解析:陶行知先生说:"出世便是破蒙,进棺材才算毕业",这就要求老师始终处于学习状态.站在知识发展前沿,刻苦钻研,严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己,体现了终身教育的思想。

  • [单选题]在教学的各种备课中最为深入,最为具体的是( )。
  • 课时备课

  • 解析:课时备课一般包括教学内容、教学目标、教学重难点、课时安排等。课时备课是对教材内容进行详细设计的具体细节的备课,它是根据教材总的指导思想,深入到教材和教法的具体细节中去,挖掘教材,研究教法,理清思路,从知识到方法逐一设计。故选择C。

  • [单选题]凯洛夫把教学过程视为一种( )。
  • 认识过程

  • 解析:暂无

  • [单选题]下列选项中不属于想象基本形式的是( )。
  • 创造

  • 解析:想象主要借助黏合、夸张、拟人化和典型化等方式来实现新形象的创造过程。

  • [单选题]问题解决的过程分为四个阶段,即发现问题、理解问题、提出假设和检验假设。( ) A.正确B.错误
  • 解析:问题解决的基本过程是发现问题一一理解问题一一提出假设一一检验假设。

  • [单选题]美国心理学家布鲁纳认为,学习的实质在于( )。
  • 主动地构建认知结构

  • 解析:布鲁纳认为,学习的本质不是被动地形成刺激一反应的联结,而是主动地形成认知结构。

  • [单选题]人格的核心成分是( )。
  • 性格

  • 解析:性格是人表现在对现实的稳定的态度和与之相适应的行为方式上的心理特征,是人格的核心成分。

  • [单选题]影视呼唤精品。近两年一批弘扬主旋律的影视剧佳作,如反映普通百姓追求幸福生活的《老爸的心愿》,塑造诸多独特红色特工形象的《悬崖》,讴歌中共早期领导人朱德革命情操和光辉精神的《朱德元帅》等,给人民群众带来了文化盛宴。这启示我们,推动社会主义文化大发展大繁荣( )。
  • 必须用社会主义核心价值体系引领文艺创作

  • 解析:题干中强调要弘扬主旋律,所以要坚持社会主义核心价值体系。

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