正确答案: B

当地人民政府

题目：学生小明早已达到入学的适龄阶段，但由于父母因交通事故离世，现处于无人监护的状态，生活困难，根本无法完成义务教育。依据《中华人民共和国义务教育》，对于小明的受教育权利，具有保障责任的是( )。

解析：《中华人民共和国义务教育法》第十三条规定：县级人民政府教育行政部门和乡镇人民政府组织和督促适龄儿童、少年入学，帮助解决适龄儿童、少年接受义务教育的困难，采取措施防止适龄儿童、少年辍学。故选择B。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]校长常常给新老师讲：只要你还能站着，就要挺直腰板上完45分钟的课，只要你还能张开嘴，就要让最后一排的学生听见你的谆谆教导，这样才配的上人类灵魂的工程师啊！这句话表明，作为一名人民教师，应当做到()。

爱岗敬业

解析：《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）"爱岗敬业"规定，爱岗敬业要求教师要对工作勤恳敬业，高度负责，不得敷衍塞责。材料中的校长要求教师要认真上课，体现了爱岗敬业的职业道德规范。故选择B。

[单选题]梅兰竹菊被人称为"四君子"，品质分别是：做、幽、坚、淡。凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外隐士描写的是( )。

菊

解析：梅：探波傲雪，剪雪裁冰，一身做骨，是为高洁志士；兰：空谷幽放，孤芳自赏，香雅怡情，是为世上贤达；竹：筛风弄月，潇洒一生，清雅澹泊，是为谦谦君子；菊：凌霜飘逸，特立独行，不趋炎势，是为世外隐士；陶渊明也写下了"采菊东篱下，悠然见南山"。故选择A。

[单选题]新课改下的教学观( )①教学要从“教育者为中心”转向“学习者为中心”②教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”⑧教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”④从关注“学科”转向关注“人”。

①②③④

解析：新课程背景下的教学观包括,教学从“教育者为中心”转向“学习者为中心”：教学从“教会学生知识”转向“教会学生学习”：教学从“重结论轻过程”转向“重结论的同时更重过程”：教学从“关注学科”转向“关注人”。故选择A。

[单选题]古代学者朱煮认为：“论先后,知为先；论轻重,行为重。”这体现的德育原则是( )。

知行统一原则

解析：“论先后,知为先；论轻重,行为重。”的意思是在知和行之间,论先后的话,是知在先；要是论重要的话,行更重要,体现了德育过程中知行统一的原则。故选择C。

[单选题]班级组织建构的首要原则是( )。

间接型

解析：班级组织建构应遵循的原则是有利于教育原则、目标一致原则、有利于身心发展原则。有利于教育原则是班级组织建立的首要原则。当其他原则与其发生冲突的时候,其他原则都必须无条件地服从这一原则。班级组织的建立,必须有利于教育、教学活动的开展,任何影响教育、教学活动开展的举措,都不能作为班级组织建构原则的基础。

[单选题]课堂提问的( )原则提倡，提问的问题不能太大、太空，更不能歧路亡羊，留有岔路口。

准确性

解析：课堂提问的准确性原则要求提问时必须注意问题要准确，答案要明确，问题不能太大、太空，更不能歧路亡羊，留有岔路口。

[单选题]小学心理健康教育的总目标是( )。

提高学生心理素质