正确答案: A

教学过程最优化理论

题目：为了大面积提高教学质量，苏联教育家巴班斯基将系统论的方法引入教学改革，提出的教育理论是( )。

解析：苏联教育家巴班斯基在著作《教学过程最优化》中提出了教学过程最优化理论。巴班斯基认为，应该把教学看作一个系统，从系统的整体与部分之间、部分与部分之间和系统与环境之间的相互联系、相互作用之中考察教学，以便对教育问题进行最优化处理。巴班斯基将现代系统论的方法引入教学改革，是对教学论进一步科学化的新探索。最近发展区理论的提出者是维果斯基；建构主义教学理论的代表人物有皮亚杰、奥苏伯尔等；范例教学理论是由瓦根舍因提出的。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]德育过程必须遵循知、情、意、行的顺序，以知为开端，以行为终结。( )

解析：由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性等因素，德育具体实施过程，又具有多种开端，这可根据学生品德发展的具体情况，或从导之以行开始，或从动之以情开始，或从锻炼品德意志开始，最后达到使学生品德在知、情、意、行等方面的和谐发展。

[单选题]全面发展教育的基本组成部分中，以传授知识、发展技能、培养自主性和创造性为主要内容和任务的是( )。

智育

解析：智育是授予学生系统的科学文化知识、技能和发展学生智力的教育。