正确答案: D

不合法,违反了免试就近入学的规定

题目:某初中为提高生源质量,自行组织入学考试,实行跨学区招生,该学校的做法( )。

解析:该学校的做法是不合法的。《中华人民共和国义务教育法》第十二条明确规定,"适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学"。因此,初中学校自行组织的入学考试违反了免试就近入学的规定。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]在某个时期内,个体对某种刺激特别敏感,过了这个时期,同样的刺激则对其影响很小或没有影响。这个时期称为( )。
  • 关键期

  • 解析:关键期是最适宜身体或心理的某一方面机能和能力形成的时期。这是一个比较短暂的时期,在此期间,个体对某种刺激特别敏感,过了这一时期,同样的刺激便对之影响很小或没有影响。在关键期内施加教育影响,可以起到事半功倍的效果,错过了关键期的教育,往往事倍功半。

  • [单选题]"多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生"的理论依据是( )。
  • 人类智力具有多元性

  • 解析:以人为本学生观强调,学生是独特的人,学生间存在差异性。加德纳的多元智力理论,是以人为本的学生观的理论基础,强调人的智力是多元的,因此在学生评价的过程中,内容也要多元化,"多一把衡量的尺子",就是多一个评价的维度。故选择C。

  • [单选题]两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为( )。
  • 负迁移

  • 解析:负迁移是指两种学习之间的相互干扰、阻碍。

  • [单选题]赫尔巴特所代表的传统教育思想的核心一般被概括为:教材中心、课堂中心和( )。
  • 教师中心

  • 解析:传统教育学派代表人物赫尔巴特提出的"三中心"是教材中心、课堂中心、教师中心。与他对立的现代学派杜威提出的"新三中心"是经验中心、活动中心、儿童(学生)中心。

  • [多选题]班级管理应该以学生为核心,建立以学生为本的班级管理机制。( )
  • 解析:针对当前班级管理中的问题,目前较为理想的解决策略是,建立一种以学生为本的班级管理机制。

  • [单选题]下列选项中的概念关系,与"伞一雨衣"一致的是( )。
  • 空调一暖气

  • 解析:伞和雨衣都能防雨,同时伞还具有遮阳的功能,空调和暖气都能取暖,同时空调还有制冷的功能,故本题选B。

  • [单选题]"举一反三"、"闻一知十"是指( )。
  • 迁移

  • 解析:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响,如通常所说的"举一反三"、"触类旁通"。故选择B。A项,定势,指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。D选项,技能,一般认为是通过练习而形成的合乎法则的活动方式。

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