正确答案: A

容易使动作割裂，破坏身体练习的技术结构

题目：分解法的缺点是（）。

解析：分解法的缺点是容易使动作割裂，破坏身体练习的技术结构。

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[单选题]在接力比赛中，运动员是否在接力区内完成交接棒的判罚依据是（）。

交接棒完成时，接力棒是否在接力区范围内

[单选题]下列不是发展健美操下肢专项力量训练方法的是（）。

悬垂举腿

解析：悬垂举腿是下肢力量的一般练习方法，并不是专项练习方法。

[单选题]下列哪一个选项不是教学反思的原则？（）

伦理性原则

解析：教学反思的原则包括：开放性原则、自主性原则、实践性原则。

[单选题]产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素、（）、运动生理因素、教学环境和条件因素、教师的专业素养和组织教法。

运动生物力学因素

解析：产生错误动作的原因大致有以下五个方面的因素：教育心理因素；运动生物力学因素；运动生理因素；教学环境和条件因素，这主要是指场地的布置，卫生条件，体育器材的稳定性，环境的干扰和气候因素等；教师的专业素养和组织教法。