正确答案: C

电影是由明星创作的“雅文化”

题目:下列选项中,有关电影的表述。不正确的一项是( )。

解析:电影艺术,不光是“阳春白雪”的雅文化,属于雅俗共赏的艺术形式一一既有文艺电影,也有商业电影。故选择C。

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  • [单选题]学校山区献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款,经过多方查找,可以断定是甲、乙、丙、丁中的一个人捐的。经询问,甲说:"不是我捐的";乙说:"是丁捐的";丙说:"是乙捐的";丁说:"我肯定没有捐。"最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。根据以上已知条件,请判断下列哪项为真?( )。
  • 丁说的是真话,是甲捐的

  • 解析:此题考查直言命题的矛盾关系。从题干四个人说的话可以判断乙和丁的话是矛盾的,必有一真一假,所以其他两人说的话是假的,由甲说的话为假可推出是甲捐的,进而可知丁说的真话,故选择B项。

  • [多选题]个体身心发展的不均衡性说明教育工作要根据不同年龄分阶段进行。( )
  • 解析:个体身心发展的不均衡性说明教育工作要抓住关键期,而个体身心发展的阶段性指出要根据不同年龄分阶段进行教育,不能搞"一刀切"。

  • [多选题]遗传素质决定能力发展的水平。( )
  • 解析:影响个体能力发展的影响因素包括先天遗传、早期经验、教育与教学、社会实践、主观努力。其中先天遗传是能力形成和发展的自然前提和物质基础,并不能决定能力的水平。

  • [单选题]教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法是( )。
  • 观察法

  • 解析:观察法是教育心理学研究中采用的最基本、最普遍的方法。故选择C。

  • [单选题]某校大力美化了校园环境,注重校园文化建设,确定了校风校训、班风班训等。这种现象说明该校重视( )。
  • 隐性课程

  • 解析:隐性课程是学校情境中以间接的、内隐的方式呈现的课程,如师生关系、校风、学风等。

  • [单选题]在思想品德四个基本要素中,基础性的要素是( )。
  • 认知

  • 解析:道德认识是人们对道德规范及其执行意义的认识,是个体品德的核心部分。它主要是指一个人面对矛盾冲突的情境能自觉地意识到是非善恶,进而能就行动作出缜密的抉择。认知即品德认识,是学生品德形成的基础。故选择B。A项,道德行为是在道德认识和道德情感的推动下,表现出来的对他人或社会具有一定道德意义的实际行为。道德行为是衡量品德的重要标志。看一个学生的品德,主要不是看他认识到什么,而是看他是否言行一致。C项,道德意志是一个人自觉地调节行为,克服困难,以实现一定道德目的的心理过程,通常表现为

  • [单选题]我国古代对于不同的朋友关系有不同的称谓。下列选项中,用于情谊契合、亲如兄弟的朋友的称谓是( )。
  • 金兰之交

  • 解析:贫贱之交是指贫贱而地位低下时结交的朋友。金兰之交是指情谊契合,亲如兄弟的朋友。刎颈之交是指同生死,共患难的朋友..忘年之交是指辈分不同,年龄相差较大的朋友。竹马之交是指从小一块长大的异性朋友。布衣之交是指以平民身份相交往的朋友。患难之交是指在遇到磨难时结成的朋友。

  • [单选题]毛泽东在写给他的老师徐特立的信中说:"你是我二十年前的先生,你现在仍是我的先生,你将来必定还是我的先生。"这说明教师对学生的影响具有( )。
  • 深远性

  • 解析:"十年树木,百年树人。"教师劳动具有长期性的特点,追求的应是长期育人目标,而不应只追求短期的考试成绩。长期育人目标的实现要求教师付出长期不懈的努力。个体的教师对学生的直接教育或许时间不长,但其对学生产生的影响可能是终生的。从题干中毛泽东的话语可以看出,徐特立先生作为毛泽东的老师,对其产生了深远的影响。

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