正确答案: B
医学界
题目:我国传统文化中的"杏林"指的是( )。
解析:三国吴董奉隐居庐山,为人治病不取钱,但使重病愈者植杏五株,轻者一株,积年蔚然成林,因此称医学界为杏林。故选择B。A选项,孔子曾于杏坛讲学,后称教育界为杏坛。D选项,唐玄宗曾教乐工、宫女在"梨园"演习音乐舞蹈,因此称戏曲界为梨园。菊坛也称"菊部",泛指梨园行。传说宋高宗时内富有菊夫人,善歌舞,精音律,宫中称为"菊部头"。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]某大学寝室有8人,三个是广东人,一个是北京人,有两个是北方人,一个是保送生,三个是贫困生。假设上述介绍涉及该寝室的所有同学,则下列关于该寝室同学的判断与题干有矛盾的是:( )
有两个贫困生是广东人
解析:此题可用代入排除法解决。将C项代入,则题干涉及的人包括3个广东人(包括2个贫困生)+2个北方人(包括1个北京人)+1个保送生+1个非广东的贫困生=7个人,与涉及所有8个同学矛盾。故选择C项。
[单选题]某房间里有甲、乙、丙、丁四个人,他们的语言分别是英语、法语和西班牙语。其中,只有丁一个人说英语;丙不说西班牙语;甲和某人说同一种语言;乙不能和甲交流;每个人只会说一种语言。则可知甲说( )。
法语
解析:此题考查元素对应问题。由"只有丁一个人说英语",得甲、乙、丙不说英语:由"每个人只会说一种语言",得丁不说法语和西班牙语;由"丙不说西班牙语",得丙说法语;进而由"乙不能和甲交流"和"甲和某人说同一种语言",得甲和丙说同一种语言,即甲说法语。故选择B。
[单选题]教育的社会属性不包括( )。
教育的主导性
解析:教育的社会属性包括教育的永恒性:教育的历史性;在阶级社会,教育具有阶级性;教育的相对的独立性。
[多选题]一般认为幼儿最强烈最直接的情绪体验来自( )。
爱的需要
注意的需要
表现的需要
解析:一般认为幼儿最强烈最直接的情绪体验来自爱的需要、注意的需要和表现的需要。
[单选题]在“文明旅游”综合性实践活动中,教师请学生运用幽默语言提示人们爱护草地,下列学生表达合于要求的是( )。
眼前芳香草,千万莫醉倒
解析:A、B、C选项,虽可提示人们爱护花草,但语言并无幽默之处,不符合题意;D选项,以“芳香草”突出花草的芳香与可爱,以“莫醉倒”夸张的修辞方式凸显花草芳香的影响与作用,并暗示人们不要因为流连花草而踩踏压坏了草地,起到提醒游人的作用,委婉幽默,符合题意。故选择D。