正确答案:

题目：在健康教育评价过程中，现场观察常用于（）

解析：过程评价起始于健康教育计划实施之初，贯穿于计划执行的全过程。因此常用目标人群调查、现场观察的方法进行评价。其他评价类型均不适用现场观察。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的（）

解析：肯定性反馈可适时插入点头、微笑等非语言形式，以表达肯定和鼓舞。

[单选题]对"促进健康行为的特点"的描述，正确的是（）

"有利性"指行为有利于自身、他人和社会的健康

解析：规律性指行为规律有恒，非偶然性。行为与外在环境相适宜或保持一致体现了健康行为和谐性的特点，个体外显行为与内在心理情绪相和谐体现了一致性的特点。

[单选题]关于健康教育评价的描述，以下错误的是（）

解析：效应评价是对目标人群因健康教育项目所导致的相关行为及其影响因素的变化进行评价。总结评价才能全面反映健康教育项目的成功之处与不足，为今后的计划制订和项目决策提供依据。

[单选题]知信行模式的内容包括信息、知识和学习、信念和态度、行为改进和（）

[单选题]危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及（）

习得性

[单选题]在现代社会中，已发展成为一个独立的研究领域，即公共关系学的是（）

组织传播

解析：组织传播是指组织之间、组织内部成员之间的信息交流活动，是有组织、有领导进行的有一定规模的信息传播。现代社会中，组织传播已发展成为一个独立的研究领域，即公共关系学。

[单选题]对健康信息的描述正确的是（）

解析：健康信息是一种宝贵的卫生资源，泛指一切有关人的健康的知识、概念、技术、技能和行为模式。

[单选题]人类对紧张刺激作出的非特异性反应是（）

解析：反射为人类适应行为的形成奠定了基础，人类对紧张刺激作出的非特异性反应称为应激。

[单选题]住院教育可以（）

A.根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育B.以医嘱的形式对患者的行为和生活方式给予指导C.根据季节、地域，给予常见疾病的防治教育D.提高患者依从性E.根据病情对患者进行的口头教育和指导

解析：住院教育是指在住院治疗期间对患者进行的健康教育，可根据患者的病情、心理变化，进行有针对性的教育。病房教育的内容应较系统、深入，主要包括患者所患疾病的病因、发病机制、症状、并发症、治疗原则、生活起居、饮食等知识，以提高患者的依从性。