正确答案: D

教师对学生既有像父母一样的关爱，却没有像父母对自己子女一样的偏爱

题目：中国人有句俗语说，“师生如父子”，这句话的真正内涵是（）。

解析："师生如父子"讲的是作为教师其责任之大，对学生要有像对待子女一样的爱心，这种爱是平等的爱，不是溺爱、偏爱和错爱。故选D。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]一般来说，幼儿教师扮演的职业角色不包括（）。

A．幼儿生活的服务者

解析：教师扮演的职业角色包括幼儿学习生活的合作者、指导者，幼儿的榜样和示范者，幼儿生活中“母亲”的角色，学习者和研究者等，不包括幼儿生活的服务者。

[单选题]《中华人民共和国教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。

全体性

解析：素质教育是面向每一个受教育者的教育，它面向每一个公民，旨在促进每一个公民的发展。题干所述体现了素质教育的全体性。

[单选题]素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值，而且重视直接培养受教育者自我发展的能力，使受教育者学会学习，培养受教育者终身学习的能力和信息加工能力。这说的是素质教育的（）特点。

发展性

解析：题干所述为素质教育的发展性特点。

[单选题]洛克认为，“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈的本领。下列观点和洛克的教师观不相符的是（）。

教师应该把学生的学习成绩放在第一位

解析：题干中描述的洛克的话主要是指教师不仅有学科专业知识还要有积极的情绪情感，能够关心和爱护学生，而并不是把成绩放在首位。

[单选题]学校和教师按照确定的教育教学内容和课程设置开展教育教学活动，保证达到国家规定的质量要求。国家鼓励学校和教师采用（）教育等教育教学方法，提高教育教学质量。

启发式

解析：素质教育提倡启发式教学，通过启发诱导的方式启迪学生的智慧，增长学生的能力。填鸭式、题海式和灌输式都是应试教育的教育教学方式。故选C。

[单选题]现代教师角色转变不包括（）。

由学生行为的榜样变为学生行为的管理者

解析：现代教师角色转变主要体现为由知识的传授者转变为学生学习的引导者和学生发展的促进者：由课程的执行者转变为课程的建设者和研发者：从"教书匠"转变为教育教学的研究者和反思的实践者。

[单选题]夏天午后的课堂上，有学生昏昏欲睡了。下列处理方式，最恰当的一项是（）。

随机说了句诗："春风吹得书生醉，莫把课堂当睡堂。"

解析：老师本着对学生负责的态度，纠正其错误。居高临下的严肃批评，往往使学生很难接受：幽默化解，不但不会损害学生的自尊心，使学生觉得老师给我留了"面子"，理解老师的良苦用心，是在提醒自己，从而彻底改正自己的缺点达到"亲其师而信其道"的教育效果，这会使师生关系更加融洽。故选D。