正确答案: A

无意注意

题目：课堂上，同学们的注意被突然飞进教室的一只小鸟所吸引。这种注意属于（ ）。

解析：无意注意是指事先没有预定目的，也不需要意志努力的注意，也称不随意注意。无意注意无预定目的，自觉性较差，保持时间较短。本题中，学生被突然飞进教室的小鸟就是无意注意。故本题选A。

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学习资料的答案和解析：

[多选题]从课程开发主体来看，课程开发可以分为( )。

国家课程开发

地方课程开发

校本课程开发

解析：本题考查课程的分类依据。按照课程的开发主体，课程开发可以分为国家课程开发、地方课程开发和校本课程开发.

[单选题]许多科学家反复探索一个问题而毫无结果时，经常会把问题暂时搁置一段时间，，然后再回过头来解决，这时他们常常可以很快找到解决问题的办法，这种现象属于( )。

酝酿效应

解析：有人反复探索一个问题的解答而毫无结果时，把问题搁置几小时、几天或几星期，然后再回过头来解决，这时常常可以很快找到解决方法，这种现象称之为酝酿效应。酝酿效应打破了解决问题不恰当思路的定势，从而促进了新思路的产生。

[单选题]中学生熊某曾经偷拿过同学的财物，班主任总是以此为由，不让他参加班级活动，该班主任的做法（ ）。

不正确，不得歧视犯错误学生

解析：熊某曾经是有偷窃的不良行为，但作为老师，对不良行为的未成年人应当加强教育、管理，不得歧视。本题中，班主任不让他参加班级活动就是歧视犯错误的学生。故本题选B。

[多选题]按照马克思的观点，教育是人类社会所特有的一种现象，其他动物界没有。( )

解析：暂无

[多选题]一堂好课的基本标准有哪些?