正确答案: B

主动发展阶段

题目：在人的整个生命周期中，3～12岁所处的行为发展阶段是（）

解析：人类行为的发展过程在整个生命周期中，人类行为的形成和发展可分为四个主要阶段。（1.被动发展阶段被动发展阶段一般在0～3岁内。此阶段的行为主要依靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握、啼哭等行为。（2.主动发展阶段主动发展阶段一般在3～12岁内。此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。（3.自主发展阶段自主发展阶段一般自12～13岁起延续至成年。此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。（4.巩固发展阶段巩固发展阶段一般在成年后，持续终生。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]健康相关行为指的是（）

与健康和疾病有关的行为

[单选题]在人类行为的适应形式中，与人类的本能行为相联系的是（）

最基本的反射

[单选题]小王最近被任命为部门经理，工作内容一下子增加了许多，工作压力也越来越大，为了缓解由此带来的焦虑，小王到某健身俱乐部办了一张会员卡，她每周在工作之余定期到该健身俱乐部练习瑜伽，以缓解身心的紧张。小王的行为属于（）

避开有害环境行为

[单选题]个体与群体不断接受新的经验、改变自己的行为方式，以适应客观环境的变化。属于人类行为适应形式的（）

顺应

解析：人在与环境的相互作用过程中，形成多种适应形式。人类行为的主要适应形式有六种，即反射、自我控制、调试、顺应、应对和应激。（1.反射人体通过“反射弧”对外界刺激做出反应的方式称反射，最基本的反射与本能行为相联系。如当一个人看到突然飞来的物体，会立即产生躲避行为。反射为人类的适应行为奠定了基础。（2.自我控制当某种行为可导致正负两方面的结果时，个体常常对自己的部分行为进行控制，以达到社会适应。（3.调试指个体与他人之间、群体与群体之间相互配合、相互适应的方式和过程。调试一般发生在协调矛盾、解决冲突的过程中。（4.顺应指个体与群体不断接受新的经验、改变自己行为方式，以适应客观环境的变化。（5.应对指个体决定是否采取某种行为，以适应目前或长远的需要。（6.应激是个体对紧张刺激的一种非特异性的适应性反应。

[单选题]人类行为的基本要素不包括（）

行为动机

解析：行为的构成要素人的行为由五个基本要素构成，即行为主体、行为客体、行为环境、行为手段和行为结果。（1.行为主体人。（2.行为客体人的行为所指向的目标。（3.行为环境行为主体与行为客体发生联系的客观环境。（4.行为手段行为主体作用于行为客体时的方式、方法及所应用的工具。（5.行为结果行为对行为客体所致的影响。

[单选题]在行为的五个构成要素中，“人的行为所指向的目标”是指（）

行为客体

解析：在行为的五个构成要素中，行为客体是指人的行为所指向的目标。

[单选题]定时定量的进餐行为反映的是促进健康行为中的（）

规律性

解析：促进健康行为有五个特点，其中规律性是指行为有恒，而不是偶然行为。如定时定量进餐。

[单选题]王某，48岁。性格内向，易生闷气，不善交际，与家人也很少交流自己的感受。王某的行为易患的疾病是（）

肿瘤

解析：C型行为者宫颈癌、胃癌、食道癌、结肠癌、肝癌和恶性黑色素瘤的发生率高。

[单选题]日常生活行为的获得多来自（）

无意模仿

解析：模仿主要包括无意模仿、有意模仿和强迫模仿三种。无意模仿可获得日常生活行为。