正确答案: A

鼓励小李面对现实，积极进行康复训练

题目：小李在一次交通事故中受伤，造成下肢瘫痪，肇事方迟迟未予赔偿。治疗期间，小李欠下巨额外债，心情沮丧，也不愿意接受单位新的工作安排。从支持者角度，社会工作者应当（）。

解析：从支持者的角度来讲，社会工作者面对服务对象（受助者）不但要提供直接服务或帮助，也要鼓励其在可能的情况下自立自强、克服困难，即"助人自助"。在本案例中，社会工作者作为支持者，最应该做的是鼓励小李面对现实，克服困难，积极"自助"。因此正确答案为A。【命题点拨】本题主要考查的是社会工作者的基本角色，学会实际应用。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学校社会工作者李红在帮助学生解决学习困难、心理压力以及校外生活的过程中，整合学生家庭所在社区资源，将学生的校园生活与社区中的生活联系起来，帮助在校学生形成丰富多彩的生活。李红的这种工作方式被称为（）模式。

社区-学校社会工作

解析：学校社会工作的模式。

[单选题]在多方协同的过程中，下列哪一项不属于多方协同的主体？（）

服务对象

解析：多方协同的主体是服务提供者。

[单选题]在服务对象遭遇不公正待遇时，社会工作者伸张正义，通过多种渠道维护其权益，这体现了社会工作对服务对象的什么功能（）。

维护合法权益

解析：社会公正的概念。

[单选题]下列关于社会工作目标的描述，不正确的是（）。

在服务机构层面，注重机构营利，完成机构经济效益

解析：社会工作的非营利性。

[单选题]阿华是一所大学的大四学生，面临严峻的就业形势，他有些不知所措，对于找工作有些茫然和忐忑，此时他最需要的是学校社会工作者为他提供（）方面的服务。

就业辅导

解析：学校社会工作的模式。

[多选题]社会工作者帮助服务对象解决问题，不仅仅是提供简单的服务，而是把服务对象能力的发展、外部环境的改变作为工作目标。在此基础上，社会工作者希望促进人与社会环境的良性互动，主要表现在（）。

解决问题、增强服务对象的能力以应对环境的压力

改变不良环境，保证人们的正常生活

改变个人的不良行为，以适应合理的制度

促进人与社会环境的相互适应，实现关系和谐

解析：社会工作促进人与社会环境的相互适应。

[多选题]虽然志愿者在提供社会服务方面与社会工作者的活动有相似之处，但是志愿者与社会工作者还是有区别的，主要体现在（）。

活动方式不同

处理问题的难易程度不同

社会约束不同

专业技术能力不同

解析：社会工作者与志愿者的区别。