正确答案:

题目:简述发散思维的基本特征。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]二次能源不包括( )。
  • 核能

  • 解析:二次能源也称“次级能源”或“人工能源”,是由一次能源经过加工或转换得到的其他种类和形式的能源,包括煤气、焦炭、汽油、煤油、柴油、重油、电力、蒸汽、热水、氢能等。一次能源可以进一步分为再生能源和非再生能源两大类。再生能源包括太阳能、水力、风力、生物质能、波浪能、潮汐能、海洋温差能等,它们在自然界可以循环再生。而非再生能源包括煤、原油、天然气、油页岩、核能等,它们是不能再生的,用掉一点,便少一点。故选择A。

  • [单选题]一起盗窃案发生,经调查共有二人合伙作案。警察逮捕了甲、乙、丙、丁四名嫌疑人,罪犯必是其中二人。经询问,甲说:"丁是罪犯。"乙说:"甲是罪犯。"丙说:"我不是罪犯。"丁说:"我也不是罪犯。"经调查,四人中二人说了假话,二人说了真话。则下列哪项可能为真( )。
  • 甲、丙二人合伙作案

  • 解析:C分析题干信息可知,甲和丁的话是矛盾关系,则必有一真一假。四人中二人说假话,二人说真话,则乙和丙也是一真一假。假设乙真丙假,则可推出甲、丙作案;假设乙假丙真,则可推出甲、丙没作案,则乙、丁作案。选项中可能为真的只有C项。故选择C项。

  • [单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》规定,学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的( ),采取措施保障未成年人的人身安全。
  • 安全教育

  • 解析:《中华人民共和国未成年人保护法》第二十二条规定:学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。故选择B。

  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要想推进义务教育均衡发展,以下( )措施不可采取。
  • 设置重点学校和重点班,发展先进带动后进机制

  • 解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》第四章义务教育第九条规定:推进义务教育均衡发展。不得设置重点学校和重点班。故选择D。

  • [单选题]中学教师夏某安排成绩比较落后的两名同学考试时间上自习。教师夏某的做法( )
  • 不合法,侵犯了学生的受教育权

  • 解析:《中华人民共和国教育法》规定,学生享有以下五项教育权利,分别简称为:参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。教师让学生在考试时间上自习,侵犯了学生参加教育教学的权利。故选择D。

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