正确答案: B

传播技巧

题目：在影响传播效果的因素中，不属于环境因素的是（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在医院健康教育中，不属于患者门诊教育形式的是（）。

随访教育

[单选题]烟草的使用是导致人们患病和早逝的原因之一，烟草对人的危害有（）。

以上各项都正确

[单选题]某地区志愿者组织为艾滋病孤儿建立爱心学校，为他们提供教育和生活赞助，并定期为他们进行体格检查，这些做法体现了我国艾滋病预防控制策略的（）。

消除社会歧视措施

解析：关爱和不歧视HIV感染者及AIDS患者是我国预防与控制艾滋病的重要策略。关爱和不歧视包括内容很多，如为HIV感染者及其家庭提供全面的卫生保健，给HIV感染者及家属以就业、入学、居住、参与医疗保险、社会福利等其他居民享有的自由和权利。

[单选题]媒体材料是为目标受众而制作，也是由目标受众所（）。

使用

解析：媒体材料是为目标受众所作，也由其使用。因此设计的具体思路还是应该从目标人群开始，看需要什么信息等对受众进行分析。

[单选题]12岁以后到成年，行为发展进入以下哪个阶段（）。

自主发展阶段

解析：本题需要考生掌握人类生命不同阶段行为的发展特点。1.被动发展阶段被动发展阶段在0～3岁内，此阶段的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成，如婴儿的吸吮、抓握。啼哭等行为。2.主动发展阶段主动发展阶段在3～12岁内，此阶段的行为有明显的主动性，其主要表现为爱探究、好攻击、易激惹、喜欢自我表现等。3.自主发展阶段自主发展阶段自12～13岁起延续至成年，此阶段人们开始通过对自己、他人、环境、社会的综合认识，调整自己的行为。4.巩固发展阶段巩固发展阶段在成年后，持续终生，此阶段的行为已基本定型，但由于环境、社会及个人状况均在不断变化，人们必须对自己的行为加以不断的调整、完善、充实和提高。

[单选题]不属于健康教育策略的是（）。

控烟法规

[多选题]关于帮助吸烟者戒烟的技巧，下列说法正确的是（）。

在吸烟者处于犹豫不决阶段时，适用的干预方法是“引发动机式交谈”

对于烟瘾较大且戒断症状较严重者，适用的方法是尼古丁替代疗法

对烟瘾大的吸烟者戒烟时产生的痛苦和焦虑可用认知策略

在预防复发阶段，可根据自己情况制定短期和长期行为改变计划