正确答案: A

发展教育事业

题目：国家根据各少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区（　　）。

解析：《中华人民共和国教育法》第十条规定：“国家根据少数民族的特点和需要，帮助各少数民族地区发展教育事业。”

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学习资料的答案和解析：

[单选题]各级人民政府教育财政拨款的增长应当（　　）财政经常性收入的增长。

高于

解析：《中华人民共和国义务教育法》第四十二条规定：国务院和地方各级人民政府用于实施义务教育财政拨款的增长比例应当高于财政经常性收入的增长比例。

[单选题]（　　）的教学目标被公认为具有处方性。

加涅

解析：加涅将学生的学习结果或教学目标分为五类，即言语信息、智力技能、认知策略、动作技能和态度。因为这种分类不止是条目的说明，还进一步告诉教师怎样设置情境来达成预定的教学目标，因此被公认为具有处方性。

[多选题]西欧中世纪把“七艺”作为教育内容，以下不属于这七艺内容的是( )。

骑马

击剑

宗教

解析：“七艺”包括文法、修辞、辩证法、算术、几何、天文、音乐。

[单选题]有人记忆马克思的生存时间“1818年至1883年”时，联想为“一爬一爬，一爬爬上了山”这是使用了（　　）。

精细加工策略

解析：【答案】B。解析：精细加工策略是一种将新学习材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息意义的深层加工策略。主要包括：记忆术(位置记忆法、缩减与编歌诀、谐音联想法)；做笔记；生成性学习等。

[单选题]“司马光砸缸”体现了发散思维的（　　）特点。

独创性

解析：【答案】A。解析：发散思维的三个主要特征是流畅性、变通性和独创性。流畅性代表的是思路通达的程度，变通性代表的是思维灵活，能随机应变，独创性表示想法不同寻常，新奇独特。

[多选题]下列选项中，属于学前家庭教育特征的是（　　）。

领先性

单独性

随意性

解析：本题是对学前家庭教育的特征的考查。学前家庭教育的特征有：领先性、单独性、随意性、随即性、长久性等。