正确答案: A

分析需求

题目：健康传播材料制作应遵循的程序是制订计划、形成初稿、预试验和（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]慢性非传染性疾病的过早死亡与下列哪项有关（）。

不良行为与不科学的生活方式

[单选题]某单位为了改善员工的健康状况，每天上午10点都做工间操，这属于（）。

团体健康相关行为

[单选题]专题小组讨论总结报告的格式主要包括背景、目的、讨论结果和分析、结论及（）。

时间、地点、人物

解析：一般来讲，定性调查法的总结报告都有比较固定的格式，同学们只要熟悉基本的框架，答题就没有更多的困难。本题中缺的是具体方法的内容，A是具体方法的内容，而其他则都包含在给出的内容中，故答案A最佳。

[单选题]单纯以干预人群在本底调查的基础上通过健康教育和健康促进活动来评价其有关改变的设计是（）。

自身前后对照比较计划

[单选题]在媒体材料制作中，有个比喻为“射箭”的人选择不同的“箭头”来“射”不同的“的”，其中“的”是指（）。

目标人群的特点

解析：题中的“的”是指箭射的“靶子”，在健康教育中就是目标人群，但这里用的是不同的“箭头”射不同的“靶子”，就是针对不同目标人群（受众）的特点制作不同的媒体材料，以便有的放矢地传播健康信息，提高传播效果。答案B的概括性最强，当然是最佳答案。

[单选题]健康教育的重要基础性工作是（）。

让人们从学习中获得知识

解析：人们的行为与其对外界事物的认知有关，为了让人们能够采纳健康行为、改变不健康的行为，很重要的一类工作就是向人们传授有关健康知识，帮助人们理解健康与行为的关系，懂得采纳和坚持健康行为的原因。最佳答案是C。

[单选题]根据Erikson的心理发展阶段理论，行为发展的自主发展阶段为（）。

12岁～成年

解析：自主发展阶段应该是12岁至成年。幼儿的主要活动是实现对大小便的控制，主要影响者是父母，发展的基本任务的培养自主性。随着儿童学会了说话和走路，活动空间扩大，自我开始萌芽，儿童开始藐视外部世界的控制，处处希望体现自己的自由意志。要使儿童获得自主感，关键是让儿童感觉到自己的力量，感到自己对环境的影响力，这是自主感的源泉。父母要给儿童适度的自由，又要对儿童的行为作必要的控制。如果对儿童排便不当等行为批评、限制、惩罚过多，儿童就会产生羞耻感、认为自己无能的怀疑感。这一时期形成的同一性：“我就是我所能自由意欲的”。