正确答案:

题目:一青年教师执教"价值与价值观",在讨论"贡献的形式--物质贡献与精神贡献"时,列举了"感动中国年度人物"丛飞的感人事迹:10余年共资助178名贫困儿童,捐款捐物累计300万元,而自己却无钱治病,并设计了这样的问题:"你怎样评价丛飞的行为?"话音刚落,一位学生小声说"傻瓜才会那样做。"此言一出,随即引发一些学生的附和,课堂上顿时嘈杂起来,显然该学生的回答超出了教师的预料,而教师对此问题的处理同样出乎意料。只见他狠狠地瞪了学生一眼,严厉批评学生信口开河,然后继续上课。此后的课堂如一潭死水,再无生机。 问题:这是一则教学设计在实施过程中较为失败的例子,请你对材料中教师的做法作点评。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]甲.乙、丙三人从大学毕业后,一人当上了公务员,一人当上了教师,一人当上了企业家,对三人的职业存在以下三种猜测:1)甲当上了公务员,乙当上了教师(2)甲当上了教师,丙当上了公务员(3)甲当上了企业家,乙当上了公务员如果上述三种猜测都只是对了一半,则以下选项必然成立的是( )。
  • 甲是企业家,乙是教师,丙是公务员

  • 解析:这是一道真假话问题。根据"上述三种猜测都只对了一半"可知,在六句话中一共有三句真话、三句假话,又因为"甲当上了公务员""甲当上了教师""甲当上了企业家"三句话中只有一真,即这三句话中两假一真,可知剩余的三句话是两真一假。所以"乙当上了教师"是真的,由此可知"甲当上了企业家"、"丙是公务员",故选择C项。

  • [单选题]下列哪种现象不属于迁移( )。
  • 照本宣科

  • 解析:学习迁移也称训练迁移,是指一种学习对另一种学习的影响,或习得的经验对完成其他活动的影响。照本宣科比喻不能灵活运用,字面意,死板地照现成文章或稿子宣读。不属于学习迁移,故选择C。A选项,触类旁通是指掌握了解某一事物的变化、趋势及规律,从而类推了解同类的其他事物的变化、趋势及规律。B选项,闻一知十的意思是形容善于类推。

  • [多选题]卢梭在他的教育名著《爱弥儿》-书中,表达了他的教育观念及教学思想,以下符合其教学主张的有( )。
  • 主张教育要尊重儿童的自然天性及主体地位

    主要教学要基于儿童发展的年龄特征

    主张把兴趣与方法视为发现教学的基本因素

  • 解析:C是裴斯泰洛齐的主张。卢梭主张教育要尊重儿童的自然天性和主体地位,主张教学要基于儿童发展的年龄特征。把发现视为人的天性,把兴趣与方法视为发现教学的基本因素,把自主的、理性的人格视为发现教学的目的。他确立了活动教学研究的基本课题。

  • [单选题]上体育课时的武术套路,上实验课时的操作过程等都会在头脑中留下一定的痕迹,这类记忆属于( ).是动作技能形式的基础。
  • 动作记忆

  • 解析:根据记忆内容的不同,记忆可分为形象记忆、运动记忆(或动作记忆)、情绪记忆、语义记忆和情景记忆。动作记忆是以过去做过的运动或动作为内容的记忆。形象记忆是以感知过的事物形象为内容的记忆。逻辑记忆是以词语为中介,以逻辑思维成果为内容的记忆。情绪记忆是以体验过的某种情绪和情感为内容的记忆。

  • [单选题]根据班杜拉的理论,影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的( )。
  • 成败经验

  • 解析:影响自我效能感的因素有:成败经验、替代性经验、言语信息、情感状态等,其中最重要的是成败经验。

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