正确答案: B

海伦·凯勒的《假如给我三天光明》

题目:某版语文教材必修(2)第四单元的选文包括《就任北京大学校长之演说》《我有一个梦想》两篇文章。完成选文学习后,教师又推荐学生阅读同类题材的其他作品,以下不适合的一项是()。

解析:B项,《假如给我三天光明》是美国当代著名作家海伦·凯勒的散文代表作,不适合用作演讲。A项,《讲故事的人》是2012年诺贝尔文学奖获得者、中国作家莫言于北京时间2012年12月8日凌晨,在瑞典学院发表的文学演讲词。C项,《科技铺就飞天路》是中国载人航天工程首任总设计师王永志在载人航天工程先进事迹报告会(北京)上的演讲词。D项,《我们将战斗到底》是丘吉尔于1940年6月4日在下院通报了敦刻尔克撤退成功后所发表的在二战中最鼓舞人心的演讲词。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某版高中语文教材必修(3)第一单元的选文包括《窦娥冤》《雷雨》《哈姆雷特》。教师推荐学生阅读其他戏剧作品,下列不适合的是()。
  • 徐迟的《哥德巴赫猜想》

  • 解析:徐迟的《哥德巴赫猜想》是一篇报告文学。

  • [单选题]学习《雨巷》时,教师要求学生回顾总结其他的现代新诗,以下回答不正确的一项是()。
  • 毛泽东《和柳亚子先生》

  • 解析:《和柳亚子先生》是毛泽东的一篇经典七言律诗。

  • [单选题]教师在讲授王维的《使至塞上》一诗时说“大漠孤烟直,长河落日圆”一句描写了旷远苍茫的边塞风光,并让学生从学习过的诗词中找出同样描写了边塞风光的诗句。以下不符合要求的一项是()。
  • 王之涣《登鹳雀楼》

  • 解析:A项王之涣的《凉州词》中“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”展示了边塞壮阔、悲凉的景色;C项王翰的《凉州词》描写了戍边将士尽情畅饮的场面,抒发反战的哀怨;D项,王昌龄的《出塞》对当时的边塞战争生活作了高度的艺术概括。B项,王之涣的《登鹳雀楼》为哲理诗。

  • [单选题]在名著导读课中,教师讲到古希腊著名的三大悲剧作家--埃斯库罗斯、索福克勒斯和欧里庇得斯。下列不是出自于这三位作家的作品中的人物形象是()。
  • 安东尼奥

  • 解析:A项普罗米修斯出自埃斯库罗斯的《被缚的普罗米修斯》;B项俄狄普斯出自索福克勒斯的《俄狄普斯王》;C项安提戈涅出自索福克勒斯的《安提戈涅》;D项安东尼奥出自莎士比亚的《威尼斯商人》。

  • [单选题]教师在讲解《廉颇蔺相如列传》时,讲到“负荆请罪”的来源,并让学生收集出自历史故事的成语。下列不适合的一项是()。
  • 物换星移

  • 解析:A出自《史记?越王勾践世家》;B出自《对楚王问》;D出自《史记?西南夷列传》。C出自《滕王阁序》,是诗文语句,而非历史故事。

  • [单选题]在学习完《荷塘月色》后,学生对修辞的使用及效果非常感兴趣,于是教师趁机为学生补充了以下句子,让学生欣赏其修辞手法,学生给出的说法错误的一项是()。①墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。②眼前百姓即儿孙,莫言百姓可欺,当留下儿孙地步;堂上一官称父母,奠说一官易做,还尽些父母恩情。③啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!④始终微笑着的、和蔼的刘和珍君确是死掉了,这是真的,有她自己的尸骸为证。沉勇而友爱的杨德群君也死掉了,有她自己的尸骸为证。⑤沉默啊,沉默啊!不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。⑥你怎么见了他就拘谨起来,说话时舌头像短了半截。
  • ⑥句是比喻句式。用"舌头好像短了半截"具体形象地说明说话拘谨的样子

  • 解析:第⑥句没有用比喻的修辞格。虽然句子用了"像"一词,但这只是表猜测或想象,并不是比喻词。而"短了半截"这句用的是夸张的修辞格。

  • [单选题]在学习完《烛之武退秦师》后,教师引导学生归纳和文中"是寡人之过也"结构相同的句子,以下错误的一项是()。
  • 四时之景不同,则乐亦无穷也(《醉翁亭记》)

  • 解析:本题考查判断句的用法,A、C、D都为判断句。

  • [单选题]教师在讲解唐代诗人杜甫的《咏怀古迹》一诗时,举例阐释了什么是借古讽今的艺术手法。下列例句使用不恰当的一项是()。
  • 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

  • 解析:D项运用的是比喻修辞。

  • [单选题]阅读中国古代戏曲作品,是一种美好的文学享受。学完古代戏曲单元后,教师向学生推荐阅读悲剧戏曲篇目,下列不适合的是()。
  • 《墙头马上》

  • 解析:关汉卿的《窦娥冤》、纪君祥的《赵氏孤儿》、马致远的《汉宫秋》是悲剧。白朴的《墙头马上》是一部具有浓厚喜剧色彩的爱情剧。

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