正确答案: C

运动技能

题目：体育学习是学生在教师的指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成（），培养品德和发展个性的过程。

解析：体育学习是学生在教师指导下，有目的、有计划、有组织、有系统地学习体育知识、运动技术，形成运动技能，学习体育健康知识，形成良好的运动和生活习惯，增强体质，促进身体和心理健康发展个性的过程，也是学生获得体育运动经验，提高体育素养，规范和改善体育运动行为的过程。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]既具有力量特征，又具有时空特征的练习因素是（）。

练习的节奏

解析：练习的节奏是指练习动作的快慢、用力大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征。

[单选题]技术训练包含基本技术训练和（）训练。

高难技术

解析：技术训练包括基本技术训练和高难技术训练。

[单选题]同其他学科比，体育教学的主要区别在于（）。

师生双边互动

解析：体育教学是学校体育的重要组成部分，是实现学校体育目标的基本组成形式。体育教学是体育教师教育学生的教学统一的活动。特征主要有：强调体育教学的双边性；强调体育教学的教育性；强调体育教学的技能练习。

[单选题]间歇训练法是指练习之间有严格规定的休息时间，如果用心率衡量，当心率恢复到（）就可以进行下一次（组）训练。

120～140次／分

[单选题]特殊奥运会的参与对象是（）。

智障人

解析：特殊奥林匹克运动会（SpecialOlympicGames），简称特奥会，是专门为智能低下，言语不清的神经和精神障碍患者甚至是生活不能自理的儿童举办的国际性运动竞赛活动。

[单选题]（）首创了武举制度，提倡考武状元，这一制度的实行，大大鼓舞了民间练武之风，对体育的发展起到了促进作用。

武则天

解析：武则天于公元702年创设了武举制，以培养和选拔军事人才，从而提高武术的社会地位。