正确答案: A

2000～2500毫升

题目：十四五岁的中学生肺活量正常情况下应当达到（）。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]教育发展的规模和速度是由（）决定的。

生产力发展水平

[单选题]以提升教育对象的智慧水平为目标的教育即（）。

智育

[单选题]进行健康教育与健康促进干预时，采用哪种策略效果将会更好（）

综合策略

[单选题]机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展，表明个体身心发展具有（）。

互补性

解析：个体身心发展的互补性是指不同的机体能力可以互相补偿的特性。互补性反映个体身心发展各组成部分的相互关系，个体身心发展的互补性首先存在于生理机能的不同方面。在机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿。

[单选题]教育目的可以发挥下列哪几种作用？（）

导向、激励和评价作用

解析：教育目的的意义和价值表现为其在教育实践中具有导向、激励和评价的作用。

[单选题]现代教育与传统教育的根本*区别在于（）。

创新能力的培养

解析：重视创新能力的培养是传统教育与现代教育的根本区别。

[单选题]现代社会出现了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业学校．这里制约学制建立的因素是（）。

生产力发展水平

解析：本题考查了对建立学制依据的理解。四个选项均对学制的建立具有影响作用。但题干中工程、机电、航空类专业学校的出现是随着生产力水平的提高，应社会科学技术发展要求出现的，这些都是生产力发展对学制影响的具体体现。