[单选题]问题解决能力是可以培养的。( )A.正确B.错误
正确答案 :
解析:影响问题解决的主要因素有问题情境及表征方式、定势和功能固着、已有知识经验、情绪与动机等,这些因素中既有主观的也有客观的,客观的不能改变,主观的因素是可以改变的。而在学校情境中,大部分问题是通过各个学科中的具体问题来体现的,这就意味着结合具体的学科教学来培养解决问题的能力是可行的,故此题是正确的。
[多选题]在学生学习的概括阶段,老师所应该做的是帮助学生练习在多种情景下运用信息,使信息得以迁移。( )
正确答案 :
[单选题]“北斗卫星导航系统”是中国自主研发、独立运行的卫星导航系统,已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域,产生了显著的经济效益和社会效益。下列关于“北斗卫星导航系统”的表述中,不正确的是( )。
正确答案 :A
尚未正式进入民用市场
解析:题干中,北斗卫星导航系统“已成功应用于测绘、电信、交通、减灾等诸多领域,产生了显著的经济效益和社会效益”可以反映出它已运用在民用领域。故本题选A。
[单选题]教科书中《卖油翁》设置了一道练习思考题:"有人会问,高超的箭法真的能等同于往壶里倒油吗?好箭法真的只是'手熟'而已吗?再读课文,谈谈你的看法。"对编辑意图的分析,下列不恰当的是( )。
正确答案 :A
培养学生审美意识,培养审美情趣
解析:题干练习思考题要求学生再次阅读课文,探究"高超的箭法"背后真正的原因,目的在于激发学生整合信息、质疑探究、思考讨论的积极性以及表达个人观点的热情,而不是让学生体味文言文语言、感受文章思想情感。A项说法不恰当。
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