正确答案: C

文景之治

题目：下列事件中，不是在秦始皇时期发生的是( )。

解析：秦始皇时期主要事件：废分封，行郡县，中华大一统；车同文、书同轨、统一度量衡；北筑长城，却匈奴百里；南修灵渠，伐蛮夷征岭南；四方驰道，条条大道通关中；焚书坑儒，以法为教，以吏为师。故选择C。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]"经济要发展，教育要先行"说明教育在社会发展中的作用有( )。

超前性

解析："经济要发展，教育要先行"，说明教育发展要优先于生产力和经济的发展，即教育具有超前性。

[单选题]培养全面发展的人的唯一方法是( )。

教育与生产劳动相结合

解析：马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，其中明确提出教育与生产劳动相结合是实现人的全面发展的唯一方法。故选择B。A项，课堂教学的主要形式是班级授课制，它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。C项，全面发展的教育由德育、智育、体育、美育和劳动技术教育构成。它们相互依存、相互促进、相互制约，构成一个有机整体，共同促进人的全面发展。D项，课外活动是根据受教育者的需要和自己的努力以及教育教学的需要，在教育者的直接或间接指导下，来实现教育目的的一种活动。

[多选题]下列关于我国全面发展教育的说法正确的有( )。

德、智、体、美不属于同一层次，而是分别属于身体发展两个不同抽象层次

德育是各育的灵魂和方向

解析：五育没有重要性与优劣之分，现代教育强调五育并举。语文、数学、自然、音乐、美术各个学科可以渗透智育和美育，并不能单纯说语文课程是智育。德育是五育的方向和灵魂。德、智、体、美不属于同一层次，而是分别属于身体发展两个不同抽象层次，能够对人的不同方面进行不同的影响。

[单选题]教学的中心环节是( )。

上课

解析：上课是教学工作的中心环节，课堂是履行教师职责的中心舞台，也是体现教师价值的最佳场所。

[单选题]中学生物课上，教师要为学生讲解草履虫，准备了草履虫的挂图。这符合教学的( )。

直观性原则

解析：直观性原则是指在教学活动中，教师应尽量利用学生的多种感官和已有的经验，通过各种形式的感知，丰富学生的直接经验和感性认识，使学生获得生动的表象，从而比较全面、深刻地掌握知识。直观手段主要有：实物直观、模象直观、言语直观。中学生物课上，教师要为学生讲解草履虫，准备了草履虫的挂图。运用的是模象直观，符合教学的直观性原则。

[单选题]上课了，夏明同学还沉浸在刚看过的小说中，说明他的( )不够好。

注意的转移

解析：注意的转移是个体根据新的任务，主动把注意由一个对象转移到另一个对象上。