正确答案: D

第三个杯中是蒸馏水

题目:4个杯子上各写着一句话。第一个杯子:每个杯子中都是酸性溶液,第二个杯子:本杯中是矿泉水,第三个杯子:本杯中不是蒸馏水,第四个杯子:有的杯子中不是酸性溶液。如果4句话中只有一句真实,则可以确定的是( )。

解析:题干中第一个杯子和第四个杯子是矛盾,矛盾命题有一真一假,因此推断出其余的都是假话,即"第三杯不是蒸馏水"是假话,因此得知第三杯是蒸馏水。故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]孔、庄、杨三人是某单位的处长、副处长和科长。可以确定的是:庄至今尚未去过长江村调研:杨虽未去过长江村,但是他就调研这件事曾与处长商量过;科长曾去长江村调研多次,写过专门的调查报告。据此,可以推断担任处长、副处长和科长职务的人依次分别是( )。
  • 庄、杨、孔

  • 解析:这是一道元素对应类的问题。由"庄未去过"、"杨未去过"和"科长曾去过"可知,庄和杨都不是科长,则孔是科长:再由"杨曾与处长商量过"可知杨不是处长,所以杨是副处长,庄是处长。故选择B项。

  • [单选题]下列属于学习现象的是( )。
  • 儿童模仿电影中的人物

  • 解析:学习是个体在特定的情景下由于练习和反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的改变。故选择C。A选项是由遗传决定的。B项是本能。

  • [单选题]去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来。认知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度( )。
  • 具体运算阶段

  • 解析:具体运算阶段,这个阶段的标志是守恒观念的形成(守恒性);思维运算必须有具体的事物支持,可以进行简单抽象思维;理解原则和规则,但只能刻板遵守规则,不敢改变;思维具有可逆性(儿童思维发展的最重要特征)。具体运算阶段的逻辑思维是需要依靠实物和直观形象进行的,不能依靠单纯的符号运算。即这一阶段的思维活动是一种与真实、具体的物体相关的思维活动。正如本题的前提"去过几次小朋友的家"所强调的。而形式运算与具体运算最大不同在于它不局限于解决具体问题,而能够通过推断假设解决"如果一那么"的问题,就是说,即使没有去过某人的家,但只要知道具体位置,那么也能够通过头脑中存储的东南西北的方位信息分析出去朋友家的具体方向。故选择C。A选项,感知运动阶段,即仅靠感觉和动作适应外部环境,应付外界事物。认知特点包括通过探索感知与运动之间的关系来获得动作经验,低级的行为图式,获得了客体的永恒性(9~12个月)。B选项,前运算阶段,其特征为"万物有灵论";一切以自我为中心;思雏具有不可逆性、刻板性;没有守恒概念:作出判断时只能运用一个标准或维度。D选项,形式运算阶段,其特征为能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题:能够理解符号意义、隐喻和直喻,能作一定的概括;思维具有可逆性、补偿性和灵活性。

  • [单选题]根据研究,以下哪一年级是品德发展的关键期?( )
  • 初二

  • 解析:初中阶段,品德发展具有动荡性。根据研究,初二年级是品德发展的关键期。

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