正确答案:

题目: 阅读下面的材料,按要求作文。 2016年里约奥运会上,中国女排在前期战局不利、对手强大的情况下,艰苦拼搏,最终战胜塞尔维亚队,又一次登上世界女排的顶峰。国人沸腾,自然而然地称赞"女排精神"。记者采访女排主教练郎平,希望她谈谈"女排精神"。她回答:"不要因为我们赢了一场就谈女排精神,也要看到我们努力的过程。女排精神一直在,单靠精神不能赢球,还必须技术过硬。"   综合材料的内容,联系社会生活,写一篇论说文。   要求:   用规范的现代汉语写作。角度自选,立意自定,标题自拟,不少于1000字。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]王健在课堂上玩手机,老师没有直接提出批评,而是表扬了认真听讲的冯军,王健看了看冯军,也开始认真听讲了。该老师使用的课堂管理方法是( )。
  • 替代强化

  • 解析:替代强化是指观察者因看到榜样受强化而受到的强化。本题中,王健因为认真听讲的冯军受到表扬,因而强化了自己认真听讲的行为。故本题选B。

  • [多选题]阅读关于“影响人口迁移的因素”的资料,按要求完成教学设计任务。 材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求:“举例说明人口迁移的主要原因。”材料二人教版教科书中关于“影响人口迁移的因素”的内容。 人口为什么要迁移?人口迁移究竟受哪些因素的影响?人口是否从某一个地区迁移到另外一个地区,要看迁入区是否有吸引力,而这种吸引力可能因环境或个人的价值观的变化而变化。一般认为,人口迁移是人们对特定环境中一系列自然的、经济的和社会的因素的综合反映。 地区之间自然环境的差异,以及自然环境的变化,对人口迁移有重要的影响。在影响人口迁移的各种自然环境的因素中,气候、土壤、水和矿产资源等是最主要的。自然灾害有时也会促发人口的迁移。20世纪80年代非洲撒哈拉地区的大干旱造成成千上万的环境难民。在历史上各个时期,世界各地都出现过因旱涝、地震、火山喷发等自然灾害引起的大规模移民的现象。 经济因素对人口迁移的影响是多方面的,其中经济发展、交通和通信等是主要的因素。不论是过去几个世纪具有历史意义的人口向新大陆的迁移,还是如今人口频繁地从欠发达地区向发达地区的迁移,都是为了寻求更多的改善物质生活条件的“机会”,获得更好的经济待遇,改善个人及家庭生活。 政治、文化等社会因素对人口迁移有着特殊的影响,其中政策、社会变革、战争和宗教等是重要的影响因素。历史上的两次世界大战和地区性武装冲突都促进人口发生迁移。1947年的印巴分治促使上千万穆斯林从印度迁往巴基斯坦。 在影响人口迁移的诸多因素中,经济因素往往起着主导作用。但在某种特定的时空条件下,任何一种因素都有可能成为人口迁移的决定性因素。 (1)针对课标要求,试对本节课教学给出活动建议。 (2)依据活动建议和教材的知识组成,设计教学过程要点。

  • [单选题]方老师和家长联系紧密,要求家长每天检查孩子的学习情况,还从专业的角度要求家长完全按老师说的方法教育孩子。每当学生犯错,就把家长请到学校,共谋对策。方老师的做法
  • 不可取,不应把家长当作教师的“助教”

  • 解析:学生的健康成长成才,需要将学校教育与家庭教育紧密结合起来,方老师和家长联系紧密这一做法是正确的,但方老师没有做到尊重家长。只有教师与家长在教育工作中相互尊重、互相支持、互相联系才能形成教育合力。为此,教师应积极、主动地与家长进行联系、沟通,认真听取家长对于孩子教育方面的愿望、要求,而不是随意对家长提要求、布置任务,把家长当作教师的助教。所以,方老师要求家长完全按老师说的方法教育孩子的方式不可取。

  • [单选题]直接决定教育性质的是( )。
  • 社会的政治经济制度

  • 解析:政治经济制度决定教育的性质,主要体现在政治经济制度决定教育的领导权:决定着受教育的权利:决定着教育目的的性质和思想品德教育内容。

  • [单选题]地方课程属于( )。
  • 二级课程

  • 解析:新课程改革改变课程管理过于集中的状况,实行国家、地方、学校三级课程管理,增强课程对地方、学校及学生的适应性。国家是一级课程,地方是二级课程,学校是三级课程。

  • [单选题]当Excel中图表的数据源发生变化时,下列关于图表变化的描述,正确的是( )。
  • 会自动更新

  • 解析:在Excel工作表数据区域中的数据发生变化时,相应的图表会随着数据源同步变化而自动更新。故选择B。

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