正确答案:

题目：古代罗马帝国时期的教育目标是培养（）。

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[单选题]日本教育家福泽渝吉的教育代表作是《文明论概略》和（）

《劝学篇》

[单选题]人文主义教育与新教教育相比具有（）性。

贵族性

[多选题]有关马卡连柯的教育原则下列说法正确的有（）。

他的教育原则是基于他的革命乐观主义和社会人道主义提出的

强调对人的高度尊重与严格要求相结合

尊重与严格要求相结合的原则被实践证明是有效的，有重要的现实意义

根据此原则，作为教育者，首先要尊重学生，然后在此基础上提出严格要求