正确答案: A

使我们能正确清晰地辨别各种体育教学现象

题目：体育教学是一个复杂的教学现象的集合体，因此，学好体育教学论的第一个意义是（）。

解析：学好体育教学论，无论是对于正在从事体育教育专业学习的学生，还是对已经在第一线工作的体育教师来说都具有以下几方面的意义：（1）清晰而正确地辨别各种体育教学现象；（2）统一有关体育教学的概念和术语；（3）把握基本要素，概括地认识体育教学的本质；（4）掌握体育教学的基本规律，指导体育教学实践；（5）掌握体育教学方法，提高教学技能；（6）推动体育教学研究，完善体育教学理论。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]运动中补糖的间隔时间一般为（）。

30～60分钟

解析：运动中，建议每隔30～60分钟补充含糖饮料或容易吸收的含糖食物，补糖量一般不大于60g/h或1g/min，多数采取饮用含糖饮料的方法，少量多次饮用；也可在运动中食用易消化的含糖食物（如面包、蛋糕等）。

[单选题]篮球比赛接球的主要目的是为了获得球，然后进行（）。

传球、突破、运球、投篮

解析：接球的主要日的是为了获得球，然后进行传球、突破、运球、投篮。