正确答案: B

有意图阶段

题目：在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，处于行为阶段变化理论模型中行为变化的阶段是（）

解析：利益和代价的均衡使人们处于极度矛盾中，导致他们在很长时间内停留在这一阶段。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]健康教育要达到促进健康的目的，首先要实现的目标是（）

行为改变

解析：健康教育最终目标就是行为改变，没有行为改变，就达不到促进健康的目的，只有改变不健康行为或生活方式，才能达到促进健康的目的，因此，最佳答案应该是D。

[单选题]施拉姆双向传播模式的主要贡献是（）

反馈

解析：拉斯韦尔五因素模式最大的缺陷在于没有考虑反馈的双向循环往复的进程，而施拉姆双向传播模式的突出特点在于它考虑了这一点。

[单选题]媒介的可选取性等于（）

（效果+速度）／成本

解析：媒介的可选取性=［效果（媒介效应、拥有比例）+速度］／成本（经费）。

[单选题]人在后天习得的行为都具有（）

社会属性

[单选题]不是健康教育特点的是（）

跨学科而又无学科特性

解析：这是一道综合考查题，考察考生对健康教育特点的总结。

[单选题]即使是有了艾滋病疫苗，预防艾滋病仍然不可缺少的有力武器是（）

健康教育

解析：大众传播、同伴教育、卫生宣传都是健康教育运用的手段和策略，开展健康教育是预防艾滋病最经济、最有效、最综合的措施，所以，答案C最恰当。

[单选题]健康促进的概念是（）

一种综合策略

[多选题]健康教育的定义强调的内容包括（）

特定目标是改善对象的健康相关行为

主要以人群为对象

干预活动应该以调查研究为前提

干预措施主要为健康信息传播

首要任务是致力于疾病的预防控制