正确答案: D

AECT’04定义

题目：在（　　）中，明确将符合道德规范的实践要求写入了教育技术定义。

解析：略

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学习资料的答案和解析：

[多选题]下列属于余光中诗集的是（　　）。

《舟子的悲歌》

《白玉苦瓜》

《紫荆赋》

解析：余光中，台湾诗人，著有诗集《舟子的悲歌》、《蓝色的羽毛》、《天国的夜市》、《钟乳石》、《万圣节》、《莲的联想》、《五陵少年》、《敲打乐》、《在冷战的年代》、《白玉苦瓜》、《天狼星》、《紫荆赋》等。C项《左手的缪斯》是其著名的散文集。

[多选题]拓展型课程适合用于下列哪种情况?（　　）

注重加强学生文艺、艺术鉴赏方面教育与拓展学生文化素质的课程

培养学生知识与社会实践相结合的环境保护课程

解析：BD[解析]拓展型课程注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力．并迁移到其他方面的学习。A项属于基础型课程，其教学内容是培养学生作为一个公民所必需的“三基”知识；C项属于研究型课程，注重培养学生的探究态度与能力。

[单选题]强而有力，比较平稳而相对持久的情绪状态是（　）。

热情

解析：【答案】A。解析：热情是一种强而有力、稳定、持久和深刻的情绪状态。心境是一种微弱、弥散而持久的情绪状态，往往在一段长时间内影响人的言行和情绪。激情是一种猛烈、迅疾和短暂的情绪，类似于时说的激动。激情是由某个事件或原因引起的当场发作，情绪表现猛烈，但持续的时间不长，并且涉及的面不广。应激是在出乎意料的紧迫与危险情况下引起的高度紧张的情绪状态。

[单选题]把数学思维划分为再造性思维与创造性思维的依据是（　　）．

数学思维品质

解析：数学思维品质具有以下几个特点：广阔性与狭隘性；深刻性与肤浅性；灵活性与呆板性；批判性与盲从性；创造性与再造性．

[多选题]在蒙台梭利教育方案中教师担任以下角色（　　）。

环境的提供者

示范者

观察者

解析：在蒙台梭利教育方案中，教师是环境的设计者、教具的示范者和幼儿的观察者。

[单选题]在规定的时间内，面对相同的问题，有的人能想出多种不同类型的答案。这反映了思维的（　　）。

流畅性

解析：D【解析】流畅性是指个人面对问题情境时，在规定的时间内产生不同观念的数量的多少，想到的答案越多，表示他的流畅性越高。故选D。

[单选题]幼儿心理学研究的（　　）广泛应用于对出生几个月的婴儿进行研究。

实验室实验法

解析：实验室实验法是在有特殊装备的实验室内，利用专门的仪器设备进行心理研究的一种方法。它广泛应用于对初生几个月的婴儿进行研究。