正确答案: A

同学歧视导致小周的情绪困扰和行为偏差

题目：小周的父亲正在监狱服刑。学校有些同学欺负他，经常对他说："你爸爸是犯人，你就是小犯人。"小周非常愤怒，常与同学打架。在这一案例中，小周目前的主要问题是（）。

解析：家庭生活困境学生的内容。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]我国正处于家庭变革时期，城市及部分农村正在形成（）的家庭服务模式。

不同特色

[单选题]小王夫妻俩均来自单亲家庭，他们非常渴望拥有一个完美和谐的家，说话做事总是小心翼翼，怕伤害到对方。但自孩子出生后，妻子把大部分时间和精力放在孩子身上，小王觉得受了冷落，开始抱怨指责妻子；妻子认为丈夫不理解她的辛苦，久而久之，他们见了面就争吵。针对小王夫妻的情况，社会工作者设计了婚姻辅导活动，该活动的主要目的应为（）。

鼓励小王夫妻扮演对方的角色，理解彼此的需要

解析：婚姻辅导，顾名思义，就是针对夫妻的婚姻状况而开展的服务活动，涉及夫妻角色的界定、扮演以及相互之间沟通交流方式的改善等。题中，活动的主要目的是A项。故本题选A。【命题点拨】本题主要考查婚姻辅导，结合实际了解内容。

[多选题]家庭生活教育是一种通过讲座、宣传、知识竞赛和娱乐活动等方式增进家庭成员的生活常识，改善家庭成员的沟通交流的服务活动。其目的是促进家庭成员关系的协调，增强家庭的社会功能，提高家庭成员的生活质量。下列依据家庭系统理论分析家庭问题的看法中正确的有（）。

家庭的问题是由整个家庭不良的沟通交流方式导致的

如果对家庭问题做出回应，会影响家庭中的其他成员

如果家庭成员仍旧运用以往无效的问题解决方式，会加重问题

让整个家庭看到问题与家庭互动之间的关联是解决问题的关键

解析：家庭系统理论。

[单选题]小丽父母都是农村人，没有什么文化，所以对小丽的学习尤为重视，认为自己因为没有文化吃了很多亏，希望孩子能有文化，过上好的生活。最近小丽因为期末考试没有发挥好，成绩有所下降，心里很难受，回到家父母一听成绩下降就对小丽百般指责，小丽感到很委屈。社会工作者了解情况后，和其父母交流了一些教育孩子的经验，认为父母无条件的支持、关爱以及给予高期望对于孩子的成长是很重要的。案例中社会工作者运用了抗逆力中的（）因素。

外部支持

解析：抗逆力的构成要素。

[单选题]小红是个乐观开朗的孩子，乐于助人，和同学关系很好，学习很努力。最近总是一个人发呆，闷闷不乐，和其他同学很少说话，上课不能集中精力。经学校社会工作者了解，小红的爸爸因为工作失误被辞退，母亲不得不出去找工作，家里经济上有点困难，父母也为此争吵不休。社会工作者决定用个案管理的方法为小红提供服务，在评估小红的问题时下列说法正确的是（）。

家庭系统出现问题

解析：个案管理方法的内容。

[多选题]下列属于学校社会工作功能的是（）。

帮助处境不利学生，促进教育机会均等

推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础

协助学生能力提升，适应社会发展需要

解析：学校社会工作的重要功能是帮助学生克服困难、解决问题和恢复正常的社会功能。具体体现在以下几方面：帮助处境不利学生，促进教育机会均等；推进学生知识学习，为丰富人生奠定基础；协助学生能力提升，适应社会发展需要；促进学生人格完善，实现人生积极成长；协调各方教育资源，形成优质教育合力。【命题点拨】本题考查的是学校社会工作的功能。请与学校教育的功能区分开来。

[单选题]下列各项不属于社区要素的是（）。

社区环境

解析：社区包括五项要素：居民、地区、共同关系、社区组织和社区意识。

[单选题]近年来，许多地区在农村社区开展了一些养老社会服务，目前（）在农村养老中占主要地位。

居家养老服务.

解析：农村留守老人社会服务。