正确答案: D

Transferred epithet.

题目:What is the main rhetoric device used in " The plowman homeward plods his weary way."?

解析:本题考查修辞学。metaphor(隐喻/暗喻)是在两个不同事物之间进行比较,但它不直接点明两个事物之间的相似性,而是进行隐藏的比较,例如:All the world is a stage.整个世界是一台戏(用stage喻指all the world)。metonymy(转喻)指直接用比喻事物代替本体事物,例如:The buses in America are on strike now.美国的公共汽车司机正在罢工(这里buses喻指司机drivers)。synecdoche(提喻)指用一般代替特殊或以特殊代替一般,部分代替整体或整体代替部分,或用原材料代表用该材料制造的东西。比如以hands代替persons,以Solomon代替a wise man。transferred epithet(移就)指用本应该描述甲事物性质状态的词语来形容乙事物,而乙事物却根本不具备这种性质或功能。例如题干中的“The plowman homeward plods his weary way.”,句中的形容词“weary”本来应该修饰的是“the plowman”,在这里被用来修饰“way”,使这句话勾勒出一幅筋疲力尽的农夫步履蹒跚地走向家园的画面。故本题选D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]世界上最早的师范机构诞生于( )。
  • 法国

  • 解析:世界最早的独立师范教育机构产生于法国。1681年法国天主教神甫拉萨尔创立了第一所师资训练学校,成为世界独立师范教育的开始。故选择B。

  • [单选题]把新学习的材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略称为( )。
  • 精细加工策略

  • 解析:精细加工策略是一种把新学习的材料与头脑中已有知识联系起来,从而增加新信息的意义的深层加工策略。精细加工策略是一种理解性的记忆策略,和复述策略结合使用,可以显著提高记忆效果。

  • [单选题]"矮个子里拔高个"指的是学生评价中的个体差异评价。( )A.正确B.错误
  • 解析:"矮个子里拔高个"指的是相对评价,相对性评价又称为常模参照性评价,是运用常模参照性测验对学生的学习成绩进行的评价。它主要依据学生个人的学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定他的成绩的优劣,而不考虑他是否达到教学目标的要求。而个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。

  • [单选题]小飞是初二年级学生,因为某种原因未能按时完成作业,所以在早读课时抄同学的作业,被张老师叫到了办公室,张老师应该( )。
  • 先向小飞了解情况,询问他未完成作业的原因

  • 解析:教师劳动具有创造性,在工作中因材施教,教学方法上的不断更新,拥有"教育机智"。对于班级管理中出现的问题,老师要本着教育学生的原则,既能很好地教育学生,又可以起到一定效果。所以ACD一味的批评简单粗暴,并不能很好地教育学生,所以最恰当的就是先和学生沟通,故选择B项。

  • [单选题]近代教育史,首次试图把教育学建立在心理学和哲学基础上的教育家是( )。
  • 赫尔巴特

  • 解析:赫尔巴特(1776-1841),近代德国著名的教育家、心理学家,被誉为"科学教育学的奠基人",反映其教育思想的代表作《普通教育学》则被公认为第一部具有科学体系的教育学著作。首先他叩开了教育学科学化之门一一将教育学建基于哲学、心理学之上。正如其所写的教育学作为一种科学,是以实践哲学和心理学为基础的。前者说明教育目的:后者说明教育的途径、手段与障碍"。

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