正确答案: B

需要可以看成是人类一切活动的出发点

题目：下列说法中关于对需要的理解，正确的是（）。

解析：人类需要的含义。

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[单选题]小张的父亲在教育他时，常采用以下方式：每当他表达自己的观点时，父亲就训斥道"不要与大人争辩，我过的桥比你走的路还长，很多事情等你长大了就会明白"；小张考试成绩下降时，父亲就少给零用钱。小张家长的教育方式属于（）。

专制性

解析：家庭教养方式。

[单选题]下列原则中，不属于皮亚杰认知发展理论的是（）。

认识原则

解析：皮亚杰认知发展理论。

[单选题]一个儿童在看到别人有一顶和他相同的帽子时说：“这顶帽子是我的。”根据皮亚杰的认知发展阶段论，该儿童处于认知发展的（）。

具体运算阶段

解析：皮亚杰对儿童的认知发展四阶段划分。

[单选题]正在上高中的小明，最近迷恋上了网络游戏，整日泡在网吧里，上课也无精打采，老师、家长劝说无果。班主任向学校社会工作者小林求助。小林对小明网络成瘾问题进行干预，较适合的做法是（）。

运用人类行为与社会环境理论及优势视角的理论有效帮助

解析：青少年阶段面临的网络成瘾问题。

[单选题]人已中年的李女士最近求助社会工作者大兵，向他诉说生活中的苦恼，希望可以找到解决的办法。大兵了解到，李女士最近经常加班，工作压力感到很大，生活没有规律；同时在家庭中她不仅要处理与丈夫的关系还要照顾孩子和父母，这让她觉得心力交瘁，感觉烦躁不安。大兵针对这种情况在社会层面采取的措施较为合适的是（）。

通过整合社会力量帮助中年人解决社会生活中的难题，为他们营造一个舒心的工作生活环境，保持积极健康的心态

解析：中年阶段心理发展特征。

[单选题]人在中年阶段，其心理发展的主要特征是（）。

个体的认知发展错综复杂

解析：中年阶段心理发展特征。

[多选题]在学龄前阶段，儿童在各方面得到迅速发展的同时也面临一些问题，儿童在学龄前阶段面临的主要问题（）。

挑食偏食

攻击行为

电视依赖

自闭症

解析：儿童在学龄前阶段面临的主要问题。

[多选题]科尔伯格理论将习俗水平分为（）等阶段。

寻求认可定向阶段

遵守法规和秩序定向阶段

解析：在科尔伯格的道德发展阶段论中，习俗水平阶段主要分为寻求认可定向阶段、遵守法规和秩序定向阶段。A项是前习俗水平阶段。BE两项是后习俗水平阶段。【命题点拨】本题主要考查科尔伯格的道德发展阶段论。考生要抓住几个阶段的特点来进行记忆。