正确答案: ACD

对学生的研究 对社会的研究 对学科的研究

题目:课程目标确定的依据主要有三个方面( )。

解析:制定课程目标应研究学生、社会、学科。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]“心理学的第一大势力”是指( )。
  • 行为主义

  • 解析:心理学的第一势力是行为主义,精神分析应该是第二势力。

  • [单选题]教育的固有功能是( )。
  • 个体功能

  • 解析:教育的个体功能是在教育活动内部发生的,所以也成为教育的本体功能或教育的固有功能。

  • [多选题]布鲁纳认为,知识结构可以用(  )几种表象形式来表现。
  • 动作

    图像

    符号

  • 解析:ABD[解析]布鲁纳认为,任何知识结构都可以用动作、图像和符号三种表象形式来表现。

  • [多选题]记忆表象具有(  )特征。
  • 直观性

    概括性

  • 解析:AC[解析]记忆表象指保存在人头脑中的曾感知过的客观事物的形象。它具有两个特征:(1)直观性或形象性;(2)概括性。故本题选AC。

  • [单选题]2014年4月22日,是第四十五个“世界地球日”。当日,联合国环境规划署将中国(  )生态治理区确立为全球沙漠“生态经济示范区”,并把它作为全球首个荒漠化地区生态系统的研究对象,进行科学评估。
  • 库布其沙漠

  • 解析:时事政治的考查,考生要时刻关注,平时注意积累。

  • [多选题]教育法律救济的基本原则有(  )。
  • 事后救济原则

    主管权限专属原则

    正当程序原则

  • 解析:法律救济的原则包括:①事后救济原则;②职权专属原则(主管权限专属原则);③正当程序原则。

  • [单选题]在学生自我教育的发展过程中,(  )起着根本性的作用。
  • 主体内省

  • 解析:自我认知是通过自我观察来认识自身个性的心理活动,是自我教育的基础,自我认知的成熟水平反映出学生的自主、自律、自治的意识。主体内省,是一种批判性的反思心理,表现为对自己行为价值标准的掌握和判断,进而产生对行为的控制。在学生自我教育的发展过程中,主体内省起着根本性作用。

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