正确答案: C

不正确,学校侵犯了教师的专业权利

题目:为了保护学生的隐私,某小学教师不得在课堂上点评学生的作品。该园的做法( )。

解析:《中华人民共和国教师法》第七条第三款规定:教师有"指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩"的权利。教师有权严格要求学生,对学生的思想品德、学习和生活表现作出客观、公正的评价,这是教师的专业权利。语文教师点评学生作文是对学生的一种学习业绩的评价,该小学的做法侵犯了教师的指导评价权。故选择C。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]根据心理学常识,下列说法错误的是( )。
  • 只要不断地练习,成绩就会成直线式稳定上升

    考试中想考好就能考好,这是因为动机和效果是一致的

    在睡觉前背诵英语单词效果更好,是由于没有受到影响

    学骑自行车,只要单纯地反复操作和机械重复即可,投有技巧可言

  • 解析:选项A中成绩的好坏并不完全取决于练习的频率,还取决于学生自身、教师以及其他社会因素。选项B中动机和效果在许多情况下并不一致,在任务难度较大时,低水平动机更有利于提高学习效果。选项C中错误在于不是没有受到影响,而是由于近因效应。近因效应是指当人们识记一系列事物时对末尾部分项目的记忆效果优于中间部分项目的现象。选项D错误,学会骑自行车需要操作技能的掌握。故本题选A,B,C,D。

  • [单选题]格式塔心理学家认为,学习所迁移的不是两个学习情境的共同成分,而是两个学习情境中的( )。
  • 共同关系

  • 解析:格式塔心理学家认为,迁移不是由于两个学习情境具有共同成分、原理和规则而形成,而是由于学习者突然发现两个学习经验之间存在的共同关系的结果。故选择C。

  • [单选题]某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。这是采用了( )这种心理防御方式的表现。
  • 补偿

  • 解析:补偿(代偿),分为消极性补偿和积极性补偿。指个人因心身某个方面有缺陷不能达到某种目标时,有意识地采取其他能够获取成功的活动来代偿某种能力缺陷而弥补因失败造成的自卑感。题干中,通过炫耀父亲代偿自卑感,属于消极补偿。故选择B。A项,升华,即把被压抑的无意识冲动,通过某种途径或方式转变为人们可接受的或为社会所赞许的活动。C项,退行,是在遭受外部压力和内心冲突不能处理时,借此退回到幼稚行为以使自己感到舒服、安慰的一种心理防卫法。D项,转移或移置,即在一种情境下使危险的情感或行动转移到另一个较为安全的情境下释放出来。通常是把对强者的情绪、欲望转移到弱者身上。

  • [单选题]关于维生素A的描述正确的是( )。
  • 维生素A缺乏,则视力减退

  • 解析:维生素A摄入不足首先出现暗适应能力降低,进一步发展可形成夜盲症。

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