正确答案:

题目:行为改变都是学习的结果。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。
  • 岳飞

  • 解析:宋朝民族英雄岳飞的传世不朽词作《满江红》几百年来总是不断地被传诵、曲调淳厚有力,节奏稳健,抒发了激债、昂扬和壮烈的情绪。故选择B。

  • [单选题]教师李某因盗窃被法院判处有期徒刑一年缓刑一年,下列说法中正确的是( )。
  • 李某终身不能从事教师职业

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第十四条规定,受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不能取得教师资格;已经取得教师资格的,丧失教师资格。《教师资格条例》第十八条规定,丧失教师资格的,不能重新取得教师资格,其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。《教师资格条例》第二条规定,中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,应当依法取得教师资格。由此可知,李某无法取得教师资格,终身不能从事教师职业。故选择D。

  • [单选题]沿着多方面多角度去探寻方法和途径解决问题的思维称为( )。
  • 发散思维

  • 解析:发散思维又称求异思维、辐射思维,是指人们解决问题时,思路向各种可能的方向扩散,从而求得多种答案。故选择C。A选项,分析思维是经过逐步分析后,对问题解决作出明确结论的思维。B选项,聚合思维是将各种信息聚合起来,得出一个正确答案或最好的解决方案的思维形式。"一题多解"显然符合发散思维的含义。

  • [单选题]关于物理学研究方法,下列叙述中正确的是( )。
  • 用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法

  • 解析:伽利略在研究自由落体运动时采用了实验和逻辑推理相结合的方法,A错;点电荷是理想化的物理模型,B正确;求合力方法的实验中使用了等效替代的方法,C错;法拉第在研究电磁感应现象时利用了归纳法,D错。故选B。

  • [单选题]教师的认知行为调适方法不包括( )。
  • 自我刺激训练

  • 解析:认知行为调适方法包括:自我指导训练、问题解决训练、自我监控训练。

  • [单选题]由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制,有规定的权力和义务,有明确的职责和分工的群体属于( )。
  • 正式群体

  • 解析:正式群体是指为了达到与组织任务有明确关系的特定目标,根据编制、章程或其他要求正式成立的群体。如学校的班级就是正式群体。故选择B。

  • [单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。
  • 教育的社会属性

  • 解析:生物起源论没有把握人类教育的社会性,没能区分出人类教育行为与动物教育行为之间的差别,心理起源论否认了教育的意识性,它们的共同特征在于否认了教育的社会性。

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