正确答案: B
不合法,应该规范用语,采用普通话教学
题目:教师李某在课堂上使用方言授课,这种教学行为( )。
解析:《中华人民共和国教育法》第十二条规定:汉语言文字为学校及其他教育机构的基本教学语言文字。少数民族学生为主的学校及其他教育机构,可以使用本民族或者当地民族通用的语言文字进行教学。故选择B。
查看原题 查看所有试题
学习资料的答案和解析:
[单选题]2/5,-3/7,4/9,-5/11,( ).
6/13
解析:此数列的规律为:分子是首项为2,公差为1的等差数列;分母是首项为5,公差为2的等差数列。第偶数个项的符号为负,第奇数个项的符号为正,故答案为B。
[单选题]在思想品德教育过程中,如果只看到学生差的地方,认为学生无可救药,那就违背了( )的原则。
发扬积极因素与克服消极因素相结合
解析:发挥积极因素与克服消极因素相结合的原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性,依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素,实现品德发展内部矛盾的转化。故选择D。
[单选题]班集体形成的主要标志之一是( )
形成了正确舆论
解析:班集体的形成与培养包括以下阶段:(1)确定班集体的发展目标;(2)建立班集体的核心队伍;(3)建立班集体的正常秩序;(4)组织形式多样的教育活动;(5)培养正确的舆论和良好的班风,正确的舆论与良好的班风是班集体形成的重要标志。
[单选题]1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m,其中40%用于ADP转化为ATP,若1个高能磷酸键所含能量为n,则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为( )。
2m/5n
解析:由题意可知,1个葡萄糖分子在有氧呼吸中只有40%m用于生成ATP,由于1个高能磷酸键所含能量为n,并且ADP转化成ATP只形成一个高能磷酸键,所以1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生ATP分子数为40%m÷n=2m/5n。
[单选题]教师在“细胞的癌变”的学习中,邀请某位当地医院的医生做了“健康的生活方式与防癌”的专题讲座。教师利用的课程资源属于( )。
社区课程资源
解析:社区资源包括博物馆、少年宫、医院、卫生防疫站以及社区中的生产实践人员、生物科研人员、实验技术人员等。当地医院的医生属于社区课程资源,故本题选C。