正确答案:

题目:阅读文本材料和相关要求,回答第19~21小题。   柳宗元《小石潭记》原文   从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。   潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。   潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。   坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。   同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:日恕己,日奉壹。   研讨与练习   一、背诵全文,说说课文是按照什么顺序写的,抓住了小石潭的哪些特点,作者对小石潭的整体感受是什么。   二、仔细品味下面一段文字,然后用自己的话复述一下这种景致。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。   三、你已学过不少描写景物的古代诗文,试着把其中描写山水的名句摘录下来,并选择一两则加以赏析。单元介绍   本单元所选课文,以写景记游的古代散文为主。有的表达旷达胸襟,有的流露自得之乐,有的抒发闲适之情。所记景色不同,写作心境不同,却都是感事抒怀、借景言情的名篇。   《义务教育语文课程标准(2011年版)》的相关要求   阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。学生情况   八年级,班级人数40人。   课时安排   一课时   教学条件   教室配有多媒体设备,能够演示PPT,播放音频、视频文件,投影实物等。   问题: 19.从"赏析文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品内涵"的角度,写出你对《小石潭记》教学的认识,不少于200字。(20分) 20.根据上述资料,确定本课的教学目标,并具体说明确定的依据(不可照抄材料)。(20分) 21.选择其中一个具体的教学目标,设计一个教学片段,简要说明每个环节的教学内容与教学方式。(25分)

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( )。
  • 谈话法

  • 解析:苏格拉底通过对话式的问答帮助学生获得知识的教学方法被称为“苏格拉底问答法”,又称“产婆术”谈话法也叫问答法,它是教师按一定的教学要求向学生提m问题,要求学生回答,并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法因此,“产婆术”体现的教学方法是谈话法考点点拨:本题考查的是教学方法。教学方法是历年的高频考点,经常以选择题的形式出现考生要准确掌握各常用教学法的含义及特点。例如,讲授法强调教师口头传授;谈话法强调教师与学生相互交谈;讨论法强调学生讨论交流;演示法强调通过实物或教育等进行直观演示;参观法强调实地考察,现场教学;练习法强调培养各种技能和技巧;实验法强调引导学生使用仪器和设备进行操作,以获得直接经验;实习作业法强调学生运用所学知识进行实际操作,将理论运用于实践;实践活动法强调让学生参加实践活动以培养其解决实际问题的能力;发现法强调在教师的指导下让学生独立探索。

  • [多选题]教师在备课时应做好哪几方面的工作?(10分)

  • [单选题]学生小张在暑假期间擅自翻越学校围墙,导致右腿摔伤。对于小张所受伤害,下列选项中正确的是( )。
  • 学校没有过错,无需承担赔偿责任

  • 解析:根据《学生伤害事故处理办法》第十三条规定,下列情形下发生的造成学生人身损害后果的事故,学校行为并无不当的,不承担事故责任;事故责任应当按有关法律法规或者其他有关规定认定:(一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的:(二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的;(三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外,学生自行滞留学校或者自行到校发生的;(四)其他在学校管理职责范围外发生的。题目中,学校行为并无不当,不承担事故责任,故选择C。

  • [单选题]在记圆周率时,教师编了顺口溜"山顶一寺一壶酒,尔乐苦煞吾"来帮助学生记忆,这种记忆法是( )。
  • 谐音联想记忆法

  • 解析:谐音联想法是一种用相同或相似的读音将无意义材料变成有意义材料以帮助记忆的方法。

  • [单选题]学校教育中通常采用评三好生、优秀学生干部的方式或用学习反馈,以物质或精神奖励的方式引起学生的学习动机,这主要是激发学生的( )。
  • 自我提高的内驱力

  • 解析:自我提高的内驱力是一种通过自身努力,胜任一定的工作,取得一定的成就,从而赢得一定的社会地位的需要。评三好学生、优秀班干部等,正是为了激发学生的自我提高内驱力。

  • [单选题]第斯多惠有句名言:"一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理。"由此可以判断他主张( )。
  • 启发性教学

  • 解析:题干中"教人发现真理"而非"奉送真理",体现了教师教学过程的启发性特点。

  • [单选题]教育是一种具有相对独立性的社会实践活动,其表现之一是教育与政治经济制度和生产力发展的( )。
  • 相互制约性

  • 解析:教育是一种具有相对独立性的社会实践活动,其表现之一是教育与政治经济制度和生产力发展的相互制约性。

  • [单选题]学生心理健康教育的主要场所是( )。
  • 学校

  • 解析:学校是学生心理健康教育的主要场所。

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