正确答案: D

白露

题目:下列节气不在春季的是( )。

解析:春季:立春、雨水(正月);惊蛰、春分(二月);清明、谷雨(三月);夏季:立夏小满(四月);芒种、夏至(五月);小暑、大暑(六月);秋季:立秋、处暑(七月);白露秋分(八月);寒露、霜降(九月);冬季:立冬、小雪(十月);大雪、冬至(十一月);小寒、大寒(十二月)。白露在秋季,是秋天节气,其余为春天节气,故选择D。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]物理教师李强结合课程教学内容,查阅资料,利用现有资源自制实验器材,开设了不少探究性物理实验。这表明李老师具有( )。
  • 课程开发意识

  • 解析:新课程改革背景下的教师观强调,要求教师从课程的忠实执行者转变为课程的建设者和开发者。题目中,李强主动查阅资料,开设探究性物理实验,说明李老师具有课程开发的意识。故选择D。

  • [单选题]下列关于听力保护的说法,不正确的是( )。
  • 过多使用耳塞听音乐不会导致听力下降

  • 解析:过多使用耳塞听音乐会导致听力的下降,故选择A。B、C选项,很大声音会损害听力,正确。D选项,用力掏耳朵可能伤害耳道甚至耳膜,不利于听力。

  • [单选题]下列不属于心智技能的是( )。
  • 吹拉弹唱

  • 解析:吹拉弹唱属于操作技能。

  • [单选题]心理发展与生理发展程度相当者是心理健康者,而心理发展落后于生理成熟程度则是不健康的,这种判断心理健康的依据是( )。
  • 心理成熟

  • 解析:心理成熟判断法,这是从发展的角度对心理健康做出判断的一种方法,即个人心理发展与生理成熟程度相当,则被判断为心理健康的;而心理成熟落后于生理成熟,落后于同龄人平均水平者则是不健康的。这种判断的前提假设是心理发展是与生理发展是同步的。

  • [单选题]在课堂上,某教师注重创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生。该教师对课堂管理的领导风格属于( )。
  • 民主型

  • 解析:教师的领导风格对课堂管理有直接的影响。采取民主型领导风格的教师注意创造自由气氛,鼓励学生自由发表意见,不把自己的意见强加给学生;而采取专制型领导风格的教师则比较专横、独断,其注意力更多地放在集体讨论的进程和学生的问题行为上,故选择A。

  • [多选题]"班级是学校进行教学及管理的基层行政组织。"这主要是指班级的行政性特点。( )
  • 解析:班级是学校教学和管理的基本单位,而非基层行政组织。所以本题的答案为错误。

  • [单选题]某沿海城市在义务教育阶段的学校全面开设海洋教育课程。这种课程属于( )。
  • 地方课程

  • 解析:地方课程是地方教育主管部门以国家课程标准为基础,在一定的教育思想和课程观念的指导下,根据地方经济特点和文化发展等实际情况而设计的课程。它是不同地方对国家课程的补充,反映了地方社会发展状况对学生素质发展的基本要求。同时,地方课程对该地方的中小学课程实施具有重要的导向作用,它的主导价值在于通过课程满足地方社会发展的现实需要。题干中海洋教育课程是围绕地方特色而设置的课程,属于地方课程。考点点拨:夺题考查的是课程的类型。课程的类型是常考知识点,根据课程划分标准的不同,也有多种划分方式。题干中考查的地方课程是从课程设计、开发和管理主体来划分的,在此维度上,课程还包括国家课程和校本课程。国家课程是根据所有公民基本素质发展的一般要求设计的,它反映了固家教育的基本标准,体现了国家对各个地方的中小学教育的共同要求、校本课程就是以学校为课程编制主体,自主开发与实施的一种课程,其主导价值在于通过课程展示学校的办学宗旨和特色。

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