正确答案: ABC

小学生从无意注意占优势逐渐发展到有意注意占优势 小学生的注意容易为具体生动的事物所引起 小学生的注意有明显的情绪色彩

题目：小学生注意发展的特点包括（　　）。

解析：本题是对小学生注意发展特点的考查。其主要特点包括：(1)从无意注意占优势逐渐发展到有意注意占主导地位；(2)注意有明显的情绪色彩；(3)注意容易为具体生动的事物所引起。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[多选题]影响注意转移的因素主要包括（　　）。

先前的注意集中度

新的注意对象的特点

个人神经过程的灵活性

解析：【答案】ABD。解析：影响注意转移的因素主要有：对原活动的注意集中程度、新注意对象的吸引力、明确的信号提示、个体的神经类型和自控能力。

[单选题]组织学校活动的基本纲领和重要依据是（　　）。

课程计划

解析：B[解析]课程计划是课程设置的整体规划，它作为教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。因此本题的正确答案为B。

[多选题]以下哪些属于理论心理学的研究内容?（　）

心理学学科性质

心理学方法论

身心问题

解析：学习心理机制属于教育心理学的研究内容。

[单选题]心理现象就其产生方式来说，是（　　）。

反射活动

解析：心理是客观现实的主观反映。人的心理活动按其产生方式来说是客观事物作用于人的神经系统引起的一系列反射活动。

[多选题]智力三元论认为智力的构成不包括（　　）

反馈性智力

认知性智力

解析：智力三元论认为智力的构成包括：成分性智力、经验性智力和情景性智力。

[单选题]人类社会最早诞生的教育学是以（　　）作为研究对象的。

普通中小学教育

解析：此题暂无解析

[多选题]当教师进行说服时，应当只提出正面的材料的有（　　）。

低年级学生

解决当务之急的问题时

解析：在选项B、D、E中，应当提供正反两方面的材料。