正确答案: BC

非正规教育 广义的教育

题目:"生活的磨难教育了我们"中的教育"指的是( )。

解析:广义的教育是泛指一切能增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想观念的活动。非正规教育是指在日常生活经验中根据个人的需要和兴趣获得知识、技能和惫度。

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学习资料的答案和解析:

  • [多选题]教育目的的作用主要体现为导向作用、选择作用、激励作用和评价作用。( )
  • 解析:教育目的的作用有导向作用,不仅为受教育者指明了发展方向,预定了发展结果,也为教育工作者指明了工作方向和奋斗目标。教育政策的制定、教育制度的确立、教育内容的取舍、教育方法和手段的选择、教育效果的评价,都是以教育目的为依据和前提的。选择作用,有了教育目的,就为教育内容的选择确定了基本范围,保证了教育能够科学地对人类丰富的文化作出有价值的取舍。同时,教育目的也为选择相应的教育途径、方法和形式提供了依据。激励作用,目的是一种结果指向。人类的活动既是有目的、有意识、有计划的,那么也就应该是有着明确的方向和目标。教育活动因为有可以达成的最终目标,最终目标就可反过来成为一种激励的力量。评价作用,教育目的既是一个国家人才培养的质量规格和标准,同时也当然是衡量教育质量和效益的重要依据。教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。

  • [单选题]刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量叫( )。
  • 差别感觉阈限

  • 解析:感受性就是感觉器官对适宜刺激的感觉能力。也就是人对刺激的感觉灵敏程度。感受性可分为绝对感受性和差别感受性。绝对感受性就是感觉出最小刺激量的能力。在感觉上,能察觉出两个同类刺激物之间的最小差别量的能力,叫差别感受性。感觉阈限是指能够引起人的感觉的刺激范围。刚刚能引起感觉的最小刺激量就是绝对感觉阈限。差别感觉阈限也叫差别阈限,又称最小可觉差,是指刚刚能引起差别感觉的刺激的最小变化量,是将一个刺激与另一个刺激区别开来的最小差别量。

  • [单选题]Office 2003中不包含下面的哪个软件?( )
  • Flash

  • 解析:Flash是动画制作软件,不是Office系列的软件。

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