正确答案: C

你来,他也来

题目:"并非'如果你来,他就不来'。"由此可知( )。

解析:"并非'如果你来,他就不来'。"是指原命题"如果你来,他就不来"的负命题,也是就是这句话翻译过来是你来且他来,即肯前否后。故选择C项。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]某班的班干部在看到班上的同学违反纪律时,会将情况报告给老师,这体现出的高级情感是( )。
  • 道德感

  • 解析:道德感是用一定的道德标准去评价自己或他人的思想和言行时产生的情感体验。

  • [单选题]衡量人们品德的重要标志是( )。
  • 道德行为

  • 解析:道德行为是人的品德的一个重要的外部表现,一个人的品德只有通过道德行为才能体现,因此道德行为是衡量人们品德修养水平的重要标志。

  • [单选题]根据皮亚杰的道德发展理论,9岁儿童的道德发展水平属于( )。
  • 自律或合作道德阶段

  • 解析:皮亚杰的儿童道德发展阶段论:第一阶段:前道德阶段(0~5岁);第二阶段,他律道德阶段(5-8岁);第三阶段,自律或合作道德阶段(8~11、12岁);第四阶段,公正道德阶段(11、12岁以后)。故选择C。

  • [单选题]“学高为师,身正为范”说明教师的劳动具有( )的特点。
  • 示范性

  • 解析:教师劳动的示范性是指教师的言行举止会成为学生仿效的对象,教师的人品、才能、治学态度等都会影响学生的发展。“学高为师,身正为范”体现了教师的示范作用,说明教师劳动具有示范性的特点。

  • [单选题]中学生程某经常违反班规,班主任张某让其缴纳"违纪金"充作班费。班主任张某的做法( )。
  • 不合法,教师没有罚款的权利

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第七条规定,"教师享有下列权利:(一)进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验;(二)从事科学研究、学术交流,参加专业的学术团体,在学术活动中充分发表意见;(三)指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩;(四)按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假;(五)对学校教育教学、管工作和教育行政部门的工作提出意见和建议,通过教职工代表大会或者其他形式,参与学校的民主管理;(六)参加进修或者其他方式的培训"。罚款属于行政处罚,由具有行政处罚权的行政机关在法定职权范围内实施,教师和学校都没有罚款的权利。

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