正确答案: A

孔子

题目:在教育史上主张"不愤不启、不悱不发"的教育家是( )。

解析:本题考查的是我国古代教育家的教育思想。孔子在《论语》中提到:"不愤不启,不悱不发,举一隅而不以三隅反,则不复也",强调了启发性的教育原则。故选择A。B项,孟子是思孟学派代表人物,是儒家在战国时期的主要代表,被称为"亚圣"。他强调行仁政。重要教育观点包括性善论一一身心发展的内发论:"孟母三迁"一一环境对教育的影响:"君子、圣贤、大丈夫"一一教育目的:"盈科而进"一一强调教育教学要循序渐进。"心之官则思,思则得之,不思则不得也"(思考才能获得知识真谛);"穷则独善其身,达则兼济天下"(不得志的时候就要管好自己的道德修养,得志的时候就要努力让天下人就是指百姓都能得到好处)等。C项,墨翟,即墨子。墨翟以"兼爱"和"非攻"为基本主张,同时注重文史知识的掌握和逻辑思维能力的培养,还注重实用技术的传习,重视实践。同时认为获得知识的途径"亲知"、"闻知"和"说知"三种途径。D项,荀子,孟子之徒,提出"人之性恶,其善者伪也"(支持外烁论),即人性趋向于邪恶,人们善良的行为是后天作为的结果。"化性而起伪",用礼义法度等去引导人的自然本性。

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学习资料的答案和解析:

  • [单选题]下列哪一点体现了现代社会教育的特征?( )
  • 教育对外交流日益频繁

  • 解析:现代社会教育的特征呈现多样化,对外交流日益频繁,选项A、B、C属于古代社会教育的特征。

  • [单选题]把握问题的本质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程,就是( )。
  • 明确问题

  • 解析:明确问题即理解问题,就是把握问题的性质和关键信息。摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征。故选择C。

  • [单选题]在课堂教学任务以外,有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为( )。
  • 课外活动

  • 解析:课外活动是指在课程计划和学科标准以外,利用课余时间,对学生施行的各种有目的、有计划、有组织的教育活动,也称课外、校外教育。

  • [单选题]心理学家通常把教师期望的预言效应称为( )。
  • 皮格马利翁效应

  • 解析:罗森塔尔效应,也称皮格马利翁效应或期待效应,认为教师的期望或明或暗地被传送给学生,学生会按照教师所期望的方向来塑造自己的行为。故选择D。A选项,定势,指重复先前的操作所引起的一种心理准备状态。在环境不变的条件下,定势使人能够应用已掌握的方法迅速解决问题。而在情境发生变化时,它则会妨碍人采用新的方法。消极的思维定势是束缚创造性思维的枷锁。B选项,当我们认为某人具有某种特征时,就会对其他特征作相似判断,这就是晕轮效应,也称为光环效应。C选项,在总体印象形成上,最初获得的信息比后来获得的信息影响更大的现象,称为首因效应,也叫最初效应。

  • [单选题]国培计划又开始了,小张老师非常想去进修培训,但是教导主任告诉他,现阶段是学校成长壮大的时期,急需张老师这样的教学骨干,让他以学校大局为重,不许他参加这次培训,让他过几年再去参加培训。以下说法正确的是( )。
  • 学校的做法侵犯了小张老师的进修培训权

  • 解析:根据《中华人民共和国教师法》第七条第(六)项规定,教师享有参加进修或者其他方式的培训的权利,任何组织和个人不得干涉。

  • [单选题]某中学规定,教师因休产假不能工作的,其工资由学校扣除用作其他代课教师的代课费用。该学校的做法( )。
  • 不合法,侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利

  • 解析:《中华人民共和国教师法》第七条规定了教师享有的权利,其中第(四)项规定,教师享有按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假的权利。产假是国家规定的福利待遇,学校的做法不合法,侵犯了教师享受国家规定的福利待遇的权利。

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