正确答案: A

Word2003中提供了横排和竖排两种类型的文本框

题目：关于Word2003的文本框，哪些说法是正确的( )。

解析：Word2003可以插文本框，包括横排和竖排两种。故选择A。

查看原题 查看所有试题

学习资料的答案和解析：

[单选题]"并非只有上大学才能成才。"与这一判断等值的是( )。

不上大学但也能成才

解析：此题考假言命题的推理。既然要去求"并非只有上大学才能成才"的等值命题，那么可以去求两次矛盾，即"成才且没有上大学"，故选择B项。

[单选题]教育研究过程中,教师确定研究问题的计划和行动,属于( )。

研究设计

解析：确定问题是为了一项具体的研究工作确立一个研究主题,是研究活动的起始环节。研究设计是教师引对研究问题制订研究计划。

[单选题]( )被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。

《普通教育学》

解析：《普通教育学》被公认为第一本现代教育学著作,其作者赫尔巴特被誉为“现代教育学之父”。书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。

[单选题]儿童在熟悉了"萝卜""土豆"和"芹菜"这类概念后，再学习蔬菜，这属于( )。

上位学习

解析：上位学习也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。题干中的"蔬菜"要比之前学习的"萝卜""土豆""芹菜"包容性更高，所以属于上位学习。

[单选题]知识巩固的实质是( )。

记忆

解析：知识巩固的实质是记忆。所谓记忆，就是通过识记、保持、再现（再认或回忆）等方式，在人的头脑中积累和保存个体经验的心理过程。

[单选题]某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外。作为指导老师应( )。

分析原因，修改计划

解析：新课改倡导教师应该是学生学习和发展的促进者，激发学生学习的动机，指导学生学习的方法，组织管理和指导学生的学习过程，培养学生自主学习、合作学习的能力。当小学生在“研究性学习”中遇到阻碍时，教师应该发挥促进者的作用，帮助、引导学生克服困难，顺利完成任务。对于题干中描述的情形，教师应理解不同岗位的职责，不应指责门卫，而应反思自身工作中的疏漏，因此B项说法不合适。教师应安慰并鼓励学生分析原因，不断尝试，克服困难，完成活动。劝学生放弃或埋怨学生都不利于活动的完成和学生的成长。因此，C、D两项说法不合适。教师应该认真分析原因，修改计划，促使活动顺利开展，A项说法合适。