正确答案: AC

"中学为体，西学为用"是洋务派核心的教育思想 洋务教育介绍西学，培养早期科技人才，客观上是有积极作用的

题目：下列关于洋务教育的说法中，正确的有( )。

解析：洋务教育带有着半殖民地半封建性，具有封建性和买办性；以"中学为体，西学为用"为核心思想贯穿晚清的教育，虽然时间不长，但是却从客观上培养了一批科技人才。因此A、C项正确。中国半殖民地半封建的开端是第一次鸦片战争。因此B项错误。西学主要是指西政、西艺、西史。"西政"有"学校、地理、度支、赋税、武备、律历、劝工、通商"等，即西方各类具体的制度和行政管理措施："西艺"有"算、绘、矿、医、声、光、化、电"等，即西方各类科学技术："西史"即西方各国历史。因此D项错误。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，以加深理解和形成技能技巧。这种教学方法是( )。

练习法

解析：练习法是学生在教师指导下运用知识反复完成一定的操作，或解决某类作业与习题，并形成技能技巧的方法。读书指导法是教师指导学生通过阅读教科书或参考书，以获得知识、巩固知识、培养学生自学能力的一种方法。演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。实验法是学生在教师指导下，利用一定的仪器和设备，采用特定的方法进行独立操作，在观察研究中获取直接经验、培养技能技巧的方法。

[多选题]记忆的品质主要有( )。

记忆的敏捷性

记忆的持久性

记忆的准确性

解析：记忆的品质包括四个：敏捷性、持久性、准确性和准备性。

[单选题]意大利著名教育家蒙台梭利有一句教育名言："没有哪一个人是由别人教育出来的，他必须自己教育自己。"这句话直接与下列哪一思想、学说相支持( )。

人本主义教育

解析：人本主义主张，心理学应当把人作为一个整体来研究，而不是将人的心理肢解为不能整合的几个部分。人本主义学习理论重点研究如何为学习者创造一个良好的环境，让其从自己的角度感知世界，发展出对世界的理解，达到自我实现的最高境界。故选择B。A选项，实用主义教育思想主张儿童中心，师生民主平等，这一思想对二十世纪二、三十年代中国的师生关系产生了很大的影响。C选项，建构主义学习理论不是一个特定的学习理论，而是许多理论观点的统称。它是对学习的认知理论的一大发展。它的出现被人们誉为当代教育心理学的一场革命。D选项，自然主义教育的核心是"归于自然"，提倡自然主义教育思想，认为开创新教育的目标和根本原则是"归于自然"。

[单选题]在学校、家庭、社会三组合的教育网络中，社会教育的优势是( )。

实用性

解析：社会教育是指除学校教育、家庭教育以外的一切社会文化机构或团体对社会成员进行的教育。人们选择能解决生活和工作中所遇到的实际问题进行学习。教材的编排和讲授，也不注重完整性和系统性，而注重实用性。

[单选题]我国第一部诗歌总集《诗经》中的（ ），记录着周南、召南、卫、王、郑、齐、魏、唐、秦等地的民间歌谣，这些民歌流传的范围大约在今天陕西、甘肃、山西、河南、河北、山东等地域。

风

解析：《诗经》又叫《诗三百》，分为风、雅、颂三类，共305首。"风"就是各国的民歌，"雅"一般指贵族文人的作品，"颂"都是颂扬统治者的"文德""武功"，形式千篇一律。

[单选题]在一次心理学知识测试中，关于短时记忆的容量单位，学生们的答案涉及下列四种，其中正确的是( )。

组块

解析：短时记忆是指人脑中的信息在一分钟之内加工与编码的记忆，是信息从感觉记忆到长时记忆的过渡阶段。信息在头脑中储存的时间比瞬时记忆长一些，但一般不会超过1分钟，一般是30秒左右。短时记忆容量有限，一般为7±2个组块。因此短时记忆的容量单位是组块。