正确答案: A

无意注意占优势，有意注意逐渐发展

题目：3～6岁儿童注意的特点是（）。

解析：3～6岁儿童注意发展的特征：无意注意占主要地位，有意注意逐渐发展，故选A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在()分钟。

B．4～5

解析：学前儿童身体各个器官还没有发育成熟，很容易受到损伤。幼儿教师要注意保护幼儿的声带，选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料，每句不要太长，每次练习时，发声时间最多在4～5分钟。鼓励学前儿童用自然、优美的声音唱歌、说话，避免高声喊叫。

[单选题]某儿童活泼好动、反应迅速灵活、善交际、兴趣广泛而不稳定，由此可推断他的气质基本属于（）。

多血质

解析：多血质的典型特征是反应迅速，有朝气，活泼好动，动作敏捷，情绪不稳定，粗枝大叶，故选B。

[单选题]幼儿阶段，儿童能轻松地学会母语，错过这一时间，语言能力将受到严重损害，这一时期被称为语言发展的（）。

关键期

解析：关键期指儿童对某一方面最敏感的时期。

[单选题]婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送，这是孩子的（）。

触觉的探索方式

解析：婴幼儿的触觉主要有两种形式：口腔探索和手的探索。婴儿在地上捡东西往嘴里送是其通过口腔探索认识世界的行为，故选C。

[单选题]3岁前儿童的记忆一般不能永久保持。这种现象称作（）。

幼年健忘

解析：3岁前儿童的记忆一般不能永久保持称为幼年健忘。故选C。