正确答案: A

注重帮助同事的方法

题目：当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时，张老师拒绝了，说道："我的教案不一定适合你，这个周末我们一起来探讨。"这表明张老师()。

解析：《中小学教师职业道德规范》（1997年修订）"团结协作"规定，教师要谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。教师要积极配合其他教师的教学，从而使各学科、各年级的教学有机融合、相互促进。故选择A。

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学习资料的答案和解析：

[单选题]在实际教学中，教师不能突袭（比如，应该学习新知识，却进行考试），不利于学生学习。这种做法的依据是学习的( )。

准备律

解析：学习的准备律是指有机体准备做出反应时，让其做出反应会使其产生满意的效果，不让其做出反应会产生不满意的结果，当有机体不准备做出反应时，强化其做出反应也会产生不满意的效果。教师的突袭考试，是学生设有准备做出反应的情况，不利于学生的学习。

[单选题]一个学生努力学习，教师的教学内容和方法比较好，但总是成绩不佳。能够激发该生积极性的最好的方法是( )。

对学习方法进行指导，使其获得成功的体验

解析：教师的教学内容和方法比较好，学生学习也比较努力，但成绩不好，可能是学生的学习方法不合理。因此，教师可以对学生的学习方法进行指导，使其获得成功的体验，进而激发学生的积极性。